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抽样调查中样本量的确定
问 题 研 究
抽样调查中样本量的确定
文/ 徐静远
样本量的确定是抽样设计中的一个重要内容。对 随机抽样所需的样本量nsrs 。假设精度要求为置信度
于一种确定的抽样方法,样本量愈大,抽样误差就愈 1- α 下的绝对误差限为d。如果无法得到P 的初始估
小,估计量的精度就愈高。但样本量愈多,相应的费用 计值时,由于PQ 最大值为0.25 (即P=Q=0.5 时),只要
也愈多。对于一个具体的抽样设计,确定合适的样本量 P 不是太大(P0.9)或太小(P0.1), PQ 的值变化不大,
是最优设计的重要问题。 因此我们可以利用直接P=0.5 进行保守计算。取使PQ
下面讨论在一定精度要求的条件下如何确定样本量。 2
达极大值的P=0.5 ,得到最保守的n :n = μ 1-α/2PQ 。修
方法1、根据估计量的方差公式确定样本量 0 0 d2
设估计某个主要总体指标的精度要求为置信度 n
正为n= 0 。可以根据估计出的复杂抽样的设计
1- α 下的绝对误差限为d ,根据估计量的方差公式,可 n - 1
1+ 0
以确定样本量。 N
例如对某高校在校大学生学习生活状况进行调 效应deff,计算出复杂抽样所需的样本量为:n=nsrs ×
查。估计某总体均值的精度要求为置信度1- α 下估计 deff。
总体均值的绝对误差限为d ,以学生宿舍为群,采用整 例如在某市大学生网络生活方式调查中,采用分
群抽样。设全校有N 个学生宿舍,每个学生宿舍有M 层抽样、PPS 抽样、三阶抽样和简单随机抽样多种抽样
个学生,采用简单随机抽样抽取群时,抽取的宿舍数n 方法结合使用。首先采用分层抽样,把某市的高校进行
的确定方法如下: 分层。再采用三阶抽样,采用与规模大小成比例的概率
1- f 2 2 抽样方法(即PPS 抽样)抽取学校;对于抽中的高校,采
估计量的方差为V(y)= S 其中S 为群间方差。
nM b b
用简单随机抽样抽取班级;在抽中的班级内再采用简
軃 1- f 2
y
根据要求有d=μ1-α/2 姨V( ) =μ1-α/2 = S 单随机抽样抽取学生,进行调查。
姨 nM b
2 在这种多种抽样方法结合使用的复杂抽样情况
μ1-α/2S n 2
则n = b , n= 0 ,其中S 可以利用以往
0 Md2 n b 下,得到估计量的方差公式很困难。这时,用设计效应
1+ 0
N deff 确定样本量非常方便。
的资料或试点调查加以估计。
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