二年级下册)第五章万以内数的认识总复习.docVIP

第五章 万以内数的认识总复习 ： 1、计数单位千、万的认识： ①.“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百 位、千位、万位上表示。 相邻两个计数单位之间的进率是10。10个一是十，10个十是一百，10个一百是 一千，10个一千是一万。 ②.数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第 四位是千位，第五位是万位。 ③.数的组成：就是看每个数位上是几，就有几个这样的计数单位组成。 3、千、万以内数的读写法 ①.读数和写数都从高位起。万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是 几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十， 个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末 尾不管有几个0都不读。 ②.万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百 就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上 一个数字也没有就写“0”占位。 4、数位不同，数位相同的数的大小比较： ①位数多的大于位数少的数； ②位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的这个数就大，反之就小； ③如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。 5、近似数、估计 ：与准确数很接近的整十、整百、整千的数。 “大约”“可能”“大 概” 出现就是近似数。 两位数的看个位上的数估算，三位数及三位数以上的看十 位上的数估算。（四舍五入） 6、整百数的加法、几百几十加减几十、几千几百加减几百。 直接写得数： 400＋500= 990－90= 3000＋400= 2500－300= 7200＋800= 8000-4000= 5600＋400= 2000－600= 4000－2000= 3600＋5000= 500＋7600= 3200－600= 400＋600= 500＋1000= 1300＋4200= 填一填： 1. 一个一个地数，10个一是（ ）；一百一百地数，10个一百是（ ） 2.一千里面有（ ）个十。 3. 比1999多1的数是（ ），比2001少1的数是（ ） 4. 与6899相邻的两个数是（　　　）和（ ）。 5. 2005中的“2”在( )位上，表示（ ），“5”在（ ）位上，表示（ ）。 6. 2800是由（ ）个千和（ ）个百组成的。 7. 由7个百和9个一组成的数是（ ）。 8. 最小的四位数是（ ），最大的三位数是（ ），它们相差（ ）。 9. 一个最高位是万位的数是（ ）位数。 10. 用3、2、1、0组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。 判断题。 1．569读作：五百六九。（ ） 2. 从左边起，第三位是百位。（ ） 3. 由1、0、9组成的最小三位数是019。（ ） 4. 258=200＋50＋8 。（ ） 5. 最小的两位数与最小的三位数相差90 。（ ） 按要求完成下面各题。 9876=9000＋800＋70＋6 4870= ＋ ＋ 2015= ＋ ＋ 比较6246、6426、6624、6642、6264 的大小。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数。 101、______、105、______、_______、________、________。 290、______、______、260、_______、________、________。 读写出下面各数。 2009（ ）；10050（ ）。 三百七十二（ ）；一千四百零七（ ）。 七个五，八个千是（ ）；一个万是（ ） 个位是5，千位是7的数是（ ）；十位是百位的3倍，这个数可能有（ ）。 估一估，填“万”“千”“百”“十” 一本新华字典大约七（