管理学课件-第二章-管理学的演变与发展.pptVIP

学习目标 知识目标： ●了解人类管理思想和管理活动的发展历史； ●理解管理学形成的历史背景及原因； ●熟知古典管理理论、行为科学理论、管理科学理论以及现代管理理论丛林众多学派的主要代表人物和理论观点； ●掌握“经济人”和“社会人”的管理含义。 技能目标： ●认识管理理论的产生和发展的历史进程具有历史的必然性； ●能够结合所学的管理理论及方法分析自己身边的事情或管理案例。 学习内容 早期管理思想和管理实践阶段 管理理论的产生与形成 现代管理理论丛林 第一节 早期管理思想和 管理实践阶段 早期管理思想和管理实践阶段，是指从人类有记载的管理思想和活动开始一直到18世纪至19世纪中期出现管理理论萌芽时为止的这一漫长的历史时期。按照发生地域范围的不同，分为国外的和国内的两部分。 一、国外早期管理思想与实践 （一）早期的管理活动和管理思想 从历史遗迹来看，埃及金字塔、巴比伦空中花园，体现了古代劳动人民的智慧，更是伟大的管理实践的明证。 从历史典籍来看，《圣经》中就有最早的记载。 从现实表现来看，梵蒂冈的天主教会之所以能够在历史的发展过程中保存和发展，这不仅与其信徒的虔诚相关，而且更重要的是天主教会能够成功地解决大规模活动的组织问题。 （二）中世纪的管理实践和管理思想 指从公元6世纪到18世纪的管理实践和管理思想。 这个时期，欧洲大体上经历了奴隶