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写景,作文指导 　　小学生作文指导——怎样写景 　　一、记叙文为什么要写景 　　同学们写游记，当然主要是描写自然风光，在记事或写人的作文里，有了景物描写，会使文章的内容更充实，表达的思想感情会更加丰富。其实，景物描写并不是另外添加到写人、记事的作文中的。写人物，记事情，本来就往往离不开景物描写。 　　在一篇文章里，写景部分没有固定位置，一般根据情节的需要而决定。写景通常有以下几方面的作用： 　　 写景可以表明事情发生的时间、地点。 　　请看学生作文《盼望》的开头： 　　清晨，我漫步在连绵无际的长江大堤上，阵阵凉风吹得人心旷神怡。我望了望堤边，野菊花开得特别旺盛，这儿一丛，那儿一簇，五彩缤纷，使空气中渗透着一种纯洁清新的气息，让人觉得它有一种无法比拟而又享受不尽的美。忽然，我想到今天是举家团圆赏月的中秋佳节呢！ 　　“中秋佳节”的“清晨”，这是事情发生的时间。“长江大堤”的“堤边”，这是地点。堤边有许多五彩缤纷的，散发着清新气息的野菊花，这样，把环境写得具体了。 　　渲染环境气氛、烘托人物心理 　　操场上，锦旗猎猎，看台上，鼓声隆隆，天空中，几十个硕大彩气球，牵扯着鲜红的标语，迎风招展。 　　大连第36中学24届田径运动大会开始了！ 　　第一段的环境描写，就是为了渲染大会热烈紧张的气氛，表现人物、兴奋的心情。 　　还有，借助景物描写，为下文某个故事情节的发生或发展做条件上的准备——