沙尖子学校课堂教学改革三年发展规划.docVIP

PAGE PAGE 1 课堂教学改革三年发展规划? 沙尖子学校?自2006年以来，在校长郭元波同志的带领下，掀起了轰轰烈烈的“赶洋运动”。五年过去，我校的课堂教学改革工作取得了可喜成绩，学生的综合能力切实得到了提高，教师的专业技术水平大面积提升，教学质量得到了社会认可。教学工作基本形成了符合本校实际的有特色的管理模式，构建了“以标定学，以学定教”的课堂教学范式，从传统的教学方式向新的教学形式，迈出了坚实的一步。但是，不可否认，我们的课堂教学改革，还很不成熟，还存在着许多问题，先进的教学理念如何真正转化为教学实践，还需要一个漫长的探索过程，真正实现内涵改革，还需要艰辛的持之以恒的有计划、有目的的分步分层地实践和总结。必须清醒地认识到：课堂教学改革是社会发展的需要和必然。课堂教学改革永无止境，是每所学校、每位教师所肩负的重大的历史责任。 为确保我校课堂教学改革工作沿着健康、科学的轨道发展，制定本规划： 一、指导思想 以《基础教育课程改革纲要（试行）》《桓仁满族自治县课堂教学改革实施方案》为指导，以转变学生学习方式、方法为目标，以提高教师课堂教学改革发展意思和专业技术水平为出发点，构建“以标定学，以学定导”的课堂教学模式，充分培养全面发展、个性发展，具有较强的综合素养，良好的学习行为习惯、创新意识和创新能力的学生。让学生乐学会学，学得愉快而优秀，使教师的课堂教学综合能力，逐步满足