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- 2019-07-03 发布于江西
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广州明镜社工服务中心.凤凰街家庭综合服务中心
广州明镜社工服务中心个人成长方案框架
个人成长需要分析
个人因素:
1、欠缺专业社工知识,需加强专业理论知识学习;
2、服务过程中,缺乏社工实务经验及专业技巧,需在以后的服务过程中不断积累实务经验和相关技巧;
3、社区客家话人居多,粤语是出普通话外的主要交际用语。为方便以后社区服务的更好开展及更好的同居民交流,需加强自身粤语练习。
环境因素:
1、中心服务包括儿童青少年、老年人、残疾人、社区、妇女家庭服务等五个领域,中心只有四位社工,虽分好领域,但都要互相兼顾,所以要争取掌握多项服务的理论知识和技巧;
2、服务对象中外来工子弟居多,且中心现关于青少年服务活动主要以此类居民为主,以后的工作要争取继续做好此类居民的服务,且要扩展及争取做好本地青少年居民的服务;
3、随着服务的不断开展,个案会出现,需学习个案工作技巧及熟悉个案工作操作流程,更好的开展个案服务;
4、要使青少年领域服务更好的开展起来,要加深对青少年各年龄阶段的性格认知,并真正了解到他们的需求。
个人成长计划(与岗位工作内容及要求相关)
成长目标
行动具体内容
途径及成效指标
时限
了解青少年各年龄段心理特征。
学习青少年心理的知识;观察青少年人群的特征
工作之余阅读、上网搜索关于青少年心理方面知识
2012年1—6月
学习、掌握更好的撰写青少年小组、个案、社区服务计划书
工作
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