安徽淮北人民路九年级化学上册第6单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》二氧化碳性质教学（新）新人教.pptVIP

* 第六单元 课题三 二氧化碳 人教版九年级化 Er yang hua tan 物理性质 化学性质 用 途 CO2 沫灭火机 纯碱 汽水 尿素 人工降雨 温度计 灭火 工业原料 致冷剂 光合作用 二氧化碳的性质 回归生活： 1、常温下，二氧化碳颜色是——状态——气味——；理由是——. 2、可乐、雪碧中含有二氧化碳，说明二氧化碳————（填能或否）溶于水。 如何设计实验证明？ 无 气 无 能 探究活动一 ： 向集满二氧化碳的饮料瓶中，倒入约150ml的水，立即旋紧瓶盖振荡、观察。 现象： 结论： 瓶子变瘪了 二氧化碳能溶于水 【请思考】 　　二氧化碳的密度与空气相比是大还是小呢？ 密度比空气大 归纳二氧化碳的物理性质： 二氧化碳是——色、——味气体，密度比空气——，——溶于水。在一定条件下，二氧化碳气会变成液体或固体。固态二氧化碳叫做——。 无 无 大 能 干冰 二氧化碳的化学性质 1、既不能燃烧也不支持燃烧 2、不能供给呼吸 现象： 结论： 探究活动二 ： 向变“瘪”的饮料瓶中倒入少许紫色石蕊试液，旋紧瓶盖振荡、观察。 饮料瓶中的“水”变红了。 探究活动二 ： 向变“瘪”的饮料瓶中倒入少许紫色石蕊