五年级作文让你的情绪飞扬起来.docVIP

五年级作文让你的情绪飞扬起来 　　让作文神思飞扬 　　昆山市秀峰中学 陈希凤 　　【摘要】 　　写作来源于阅读，来源于生活。针对中学生作文经常“无话可说”的现状，本文根据《语文课程标准》的要求，结合笔者在作文教学一线进行的一些探索和研究，从“在涵咏品味中放飞想象”“在丰富联想中前后勾连”“在浮想联翩中整理思路”这三个方面提出了一些建议和做法，力求让学生“阅读与写作齐飞、语言与思维并进”。 　　【关键词】作文 阅读 联想 想象 思路 　　中学生作文，最大的问题就是无话可说。写作课上，经常出现这样的情况：学生对着作文题目，一筹莫展。问他，怎么啦？题目意思和要求没理解吗？不是，都理解了，但就是头脑里一片空白，不知道该写什么。还有学生，写倒是写了，但内容千篇一律，毫无新意，读起来味同嚼蜡，真真是无法卒读。 　　如何改变这种状况？如何让孩子们的作文神思飞扬、文采斐然？ 《语文课程标准》强调，作文要“运用联想和想象”，要写“想象中的事物”，写“想象”作文。我想起《文心雕龙》里的那句话，“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄然动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色；其思理之致乎。”这就是在谈想象和构思的巨大作用啊！人在屋里，专心致志地思考，心神在天地之间自由驰骋，于是，他可以想到千年之间的人与事，他能够看见万里之外的情与景。吟咏文章时，好像听到了珠圆玉润的悦耳