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- 2019-07-03 发布于广东
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加强教育督导机构治理 不断完善教育行
政监督
摘要:办好人民满意的教育,我们必须加强教育督 导机构治理,构建和完善教育行政监督体系。与国外教育督 导机构治理相比,我国教育督导机构建设存在法律法规不完 善、机构级别相对较低、机构性质多元和依附性明显等问题, 极大制约了教育行政监督水平的提升。文章着力从完善法律 法规体系、建立独立的教育督导机构、加强职业道德建设等 方面阐述加强教育督导机构治理的建议。
关键词:教育行政监督机构设置问题建议
中图分类号:G639. 22文献标识码:A文章编号: 1672-8882 (2014) 01-029-03
“教育行政监督是指有关机关对教育行政主体在教育 行政过程中是否依法行政进行监督的活动。” [1]我国教育 行政监督机构就是各级政府的教育督导机构。2012年9月, 《教育督导条例》(以下简称《条例》)的颁布实施,标志着 我国教育督导法制化建设进入一个新阶段,对推进教育督导 法律法规和制度建设,充分发挥教育督导的监督与指导职 能,推动地方各级政府依法履行教育职责,落实教育优先发 展战略,促进教育又好又快发展具有十分重要的意义。
中国是一个历史悠久的文明礼仪之邦,具有十分辉煌的 教育历史。中国古代国家政权均高度重视对官学的监督。中 央官学(如太学)都在国家中央政权的直接管辖之下。宋元 至清朝中叶,政府还建立专门管理地方官学的行政机构,这 些管理机
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