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济南历下区教师招聘笔试真题
D壬戌学制
济南历下区教师招聘笔试真题 8、教育的生物起源说和心理起源说的共同特点
是都否认了()。
单选答案百度:橙子公考网
A.教育的社会性
1、如果没有客观现实的作用,心理也就成为无
B.教育的自然性
本之木,无源之水了。
C.教育的阶级性
2、一个人盲目和独断,说明他的意志______差。
D.教育的生产性
()
9、最早反教和育连在一起使用的是()
A 自觉性
A 孔子
B果断性
B孟子
C坚韧性
C 荀子
D 自制性
D 老子
3、综合实践 6%-8%。
10、欧洲教育史上第一个有大量著作流传下来
4、我国现行的学制属于()
的是()
A.单轨制
A 苏格拉底
B.双轨制
B柏拉图
C.分支型学制
C 亚里士多德
D.单轨制和双轨制并行
D 昆体良
5、 “教学做合一”的教学方法是( )提出的。
11、生产力发展水平决定着( )(政治经济制度
(原题不是这个,但记不住了,关键是原题的选项都
决定A B C和教育内容)
有陶、陈两位,大家找他俩的比较下就能做与他俩
A教育的领导权
相关的题了)
B受教育的权利
A.陶行知
C教育目的的性质
B.陈鹤琴
D教育结构的变化
C.杜威
(另有:教育的规模、速度,人才规格,教育的
D.张雪门
内容、方法、手段和组织形式)
6、揭示看似自然事实背后的利益关系,帮助教
12、古代 政治家注重化民为俗,体现了()
师和学生对自己所处的教育环境及形成教育环境的
A文化功能
诸多要素敏感起来,即对他们进行 “启蒙”,以达
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