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济南历下区教师招聘笔试真题

D壬戌学制 济南历下区教师招聘笔试真题 8、教育的生物起源说和心理起源说的共同特点 是都否认了()。 单选答案百度:橙子公考网 A.教育的社会性 1、如果没有客观现实的作用,心理也就成为无 B.教育的自然性 本之木,无源之水了。 C.教育的阶级性 2、一个人盲目和独断,说明他的意志______差。 D.教育的生产性 () 9、最早反教和育连在一起使用的是() A 自觉性 A 孔子 B果断性 B孟子 C坚韧性 C 荀子 D 自制性 D 老子 3、综合实践 6%-8%。 10、欧洲教育史上第一个有大量著作流传下来 4、我国现行的学制属于() 的是() A.单轨制 A 苏格拉底 B.双轨制 B柏拉图 C.分支型学制 C 亚里士多德 D.单轨制和双轨制并行 D 昆体良 5、 “教学做合一”的教学方法是( )提出的。 11、生产力发展水平决定着( )(政治经济制度 (原题不是这个,但记不住了,关键是原题的选项都 决定A B C和教育内容) 有陶、陈两位,大家找他俩的比较下就能做与他俩 A教育的领导权 相关的题了) B受教育的权利 A.陶行知 C教育目的的性质 B.陈鹤琴 D教育结构的变化 C.杜威 (另有:教育的规模、速度,人才规格,教育的 D.张雪门 内容、方法、手段和组织形式) 6、揭示看似自然事实背后的利益关系,帮助教 12、古代 政治家注重化民为俗,体现了() 师和学生对自己所处的教育环境及形成教育环境的 A文化功能 诸多要素敏感起来,即对他们进行 “启蒙”,以达

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