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作文,抢跑者 　　2016年高考语文 新材料作文集训 　　一、阅读下面的文字，从中归纳出一至三个观点： 　　1、“你，一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看云时很近，你看我时很远。” 　　2、口与鼻争高下。口曰：“我谈古论今，尔何能居我上?”鼻曰：“饮食非我不能办。”眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远察天际，惟我当先。”又谓眉曰：“尔有何功居我上?”眉曰：“我虽无功，若无，成何面目?” 　　3、蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉他:“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”蛹问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶说:“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。” 　　4、对下列三项材料加以分析、比较，提炼一个观点。 　　材料一:小新背双腿瘫痪的同学小牧到1千米外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年1000多个日子。 　　材料二:某杂志社调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。 　　材料三:某单位在一些青少年中作不记名调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎么对待?”回答“悄悄走开”的人不少。 　　5、有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子渔技都很平庸。于是经常向