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- 2019-07-03 发布于河南
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八年级 下册;【学习目标】
1.了解本章的知识结构图,对本章的知识脉络有一个清晰的认识
2.掌握函数、正比例函数、一次函数的解析式、图象和性质;理解函数与方程(组)及不等式的内在联系;会建立函数模型解决实际问题.
【学习重点】
整理知识,优化知识结构;解决问题,感悟数学思想方法.;知识结构图 ;(一)函数
1.概念:在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有____ ___值与其对应,那么就说____是自变量,____是____的函数.
2.描点法画函数图象一般步骤为:_____、______、______.
3.函数的表示方法有:______、______、________. ;(二)正比例函数
1.一般形式: ( ).
2.图象:过 的一条直线.
3.性质:
(1)当k>0时,图象过 象限,y随x的增大而__ __;
(2)当k<0时,图象过 象限,y随x的增大而___ _.
(三)一次函数
1.一般形式: ,当 时,一次函数就变成了正比例函数.
2.图象:过( ,0)和(0, )两点的一条直线.
3.性质:(1)当k>0, b>0时,y随x的增大而__ _ _,图象必过
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