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PAGE 丽水学院 环境工程 专业 （专升本函授）人才培养方案 一、专业名称、层次 专业名称：环境工程 层 次：专升本 二、培养目标 培养适应我国现代化建设实际需要，德、智、体、美全面发展，较全面地掌握环境工程理论基础、基本知识及基本技能，具有理工兼备的较宽广的专业知识、较强的英语应用能力和实际动手能力，良好的人文素质和创新精神，并在固体废物处理、污水处理、环保设备和环境化学－生物技术等一个或两个方向上具有专长的复合型高级工程师或研究型人才。 毕业生可以根据自己的专业方向特色，到相应的环保、环卫和工厂公司等企事业单位或高等院校、管理部门及其相关领域从事设计、研究开发、教学及管理等方面的工作，也可以选择到国内外相近学科的研究教学单位或行业继续深造或工作。 三、基本要求 1．具有应用计算机进行数据处理和解决本专业问题的初步能力。 2．具有环境保护、环境监测、环境工程、环境评价、环境管理等方面的基本知识。 3．掌握化学分析的基础理论和实验方法，具有化学分析的基本技能。 4．掌握本专业常用分析仪器的使用方法。 5．具有对水、大气、固体污染和环境灾害进行调查、监测、分析和综合评价的能力。 6．具有对城镇和工矿企业的给排水和“三废”排放的监测、评价的初步能力，具有对“三废”所造成污染的预防和治理的基本知识与初步能力。 7．具有环境工程的基本知识和开展环境工程工作的初步能力。 8．掌握环境保护法规和有关标准，具有一定的执法和管理能力。 四、修业年限 基本学制三年，实行弹性学制，可提前半年毕业，最长不超过五年。 学生修完规定的所有课程，完成实践教学任务，经毕业审核，符合条件，准予毕业。 五、课程设置、学分、学时安排 见附表。 六、主要课程 主要课程有：无机化学；分析化学；环境监测；工程制图与AutoCAD；水污染控制工程；大气污染控制工程；环境噪声控制工程；固体废物处理与处置等。 课程简介 《无机化学》 内容提要：化学反应基本原理；溶液的通性及离子反应；多相离子平衡；电化学原理及其在工程实际中的应用；原子结构、分子结构、晶体结构等的近代理论及对物质性质的解释；化学与环境等。通过教学，学生应掌握一些必需的近代化学基本理论，基本知识和基本技能，了解这些理论知识和技能在工程实际中的应用。 考核方式：闭卷考试 《分析化学》 内容提要：定量化学分析，重点介绍滴定分析法，特别是容量分析、重量分析、定量分离等方法。通过本课程的学习，使学生掌握常规的基本分析法(如酸碱滴定法、沉淀滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法等)的基本原理和分析方法。 考核方式：闭卷考试 《环境监测》 内容提要：环境监测的目的、任务和方法，环境监测的原则和要求，环境标准，环境监测布点和采样方法，环境监测过程的质量保证和质量控制，监测数据统计分析，监测仪器，水体污染监测，大气污染监测，土壤污染监测，固体废物监测，噪声污染监测，放射性污染监测，生物体污染监测，污染源监测等。通过本课程的学习，使学生掌握大气、水体、土壤、噪声等污染的监测方法、技术要求、质量保证，能从事大气、水体、土壤、噪声等污染的监测。能熟练使用监测仪器进行监测分析，特别是按照标准分析方法进行分析测定。 考核方式：闭卷考试 《水污染控制工程》 内容提要：水的污染与水体自净，污水处理的基本方法与系统，污水的物理处理，活性污泥法、好氧生物膜法、厌氧生化法、氧化塘与土地处理，污水处理新工艺。通过本课程的学习，使学生掌握一般水污染控制工程（或水处理工程）的原理和方法，能根据废水（污水）情况，初步设计水处理工程。 考核方式：闭卷考试 《大气污染控制工程》 内容提要：大气污染及大气质量控制标准，大气扩散浓度估算，大气污染控制的基本方法，颗粒污染物控制、气态污染物控制、污染物的稀释法控制、消烟除尘等典型设备装置；通过本课程的学习，使学生能够了解大气污染类型、成因，掌握大气污染控制的原理、方法和措施，掌握一般工业除尘技术方法和净化气态污染物的方法。 考核方式：闭卷考试 《工程制图与机械制图》 内容提要：包括工程制图和AutoCAD两部分。工程制图部分的主要内容为制图、投影的基本知识，点、直线、平面的投影，形体的表面交线，形体的视图与表达方法，标高投影，房屋建筑施工图，建筑施工图，结构施工图，建筑给水排水施工图，环境工程施工图；AutoCAD部分主要内容包括AutoCAD的基本操作，实体绘图命令，图层和实体特性，图形编辑，标注和填充，块的创建和外部引用，布局和图形输出，绘图应用实例。通过本课程的学习，学生能看懂相关工程图纸，能较熟练的运用AutoCAD绘制工程相关图纸。 考核方式：考试，闭卷＋实践考核结合 《环境生态学》 内容提要：主要讲授生物与受人类干预的环境之间相互作用的规律及其机理以及生态系统内在变化机