《扇形统计图》精品教案(通用版).docxVIP

扇形统计图 教学目标 1.认识扇形统计图，知道扇形统计图表示的意义，了解扇形统计图的作用。 2.经历数据的整理、描述和分析的过程，感受统计在现实生活中的作用，发展统计观念。 3.体会扇形统计图在生活中的应用，感受数学与生活的密切联系，发展学生的应用意识和空间观念。 教学重、难点 重点：了解扇形统计图。 难点：读懂扇形统计图的信息。 教学准备 多媒体课件。 教学过程 一、新课导入 谈话：同学们，在2012年伦敦奥运会上，我国体育健儿奋力拼搏、勇创佳绩，共获得38枚金牌、27枚银牌、23枚铜牌，以获奖牌总数第二名的傲人成绩在世界运动史上又添上了光辉的一笔。其中，你对哪枚金牌的获得记忆最为深刻？ 学