PEP人教版三年级英语下册-Unit-6教案.docVIP

Unit 6 How many？ Part A 教学内容 Let’s talk Find and count Let’s learn Let’s chant Let’s spell （B Let’s sing） 教学目标 【知识目标】 1.能够掌握A部分Lets learn中的三会单词和Lets talk中重点句子； 2.能够掌握并总结五个元音字母在闭音节中的发音规律并正确发音。 【能力目标】能用所学的词汇与句型“—How many...do you see？—I see...”问答看见的物品的数量。 【情感目标】了解各国数字文化知识。 教学重点 1.掌握并总结五个元音字母在闭音节中的发音； 2.掌握词汇eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen的听、说、认读； 3.句型“—How many...do you see？—I see...”的运用。 教学难点 1.能听、读含有元音字母的单词，能根据发音规律拼读学过的语音例词； 2.能区别数字11-15对应的单词并正确发音； 3.在情境中问答看到的物品的数量。 教学准备 课本、录音机、磁带、相关单词卡片、课件等。 课时安排 3课时。 第一课时 教学过程 批注 一、Warm-up Revision 1.播放上册第六单元的歌曲“Ten little candles”。 2.游戏：Simon sa