五大领域指南目标及教育建议.docVIP

健 康 身心状况 具有健康的体态 1.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。 2.保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 3.注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势。 4.每年为幼儿进行健康检查。 情绪安定愉快 1.营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。 2.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。 具有一定的适应能力 1.保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。 2.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡机能的发展。 3.锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。 动作发展 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏 1.利用多种活动发展身体平衡和协调能力。 2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。 3.对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。 4.结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。 具有一定的力量和耐力 1.开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。 2.日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯、自己背包。 手的动作灵活协调 1.创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。 2.引导幼儿注意活动安全。 生活习惯与生活能力 具有良好的生活与卫生习惯 1