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议论文写作提纲
作文通常可分为三个部分:开头,结尾和主体。
主体部分最常见的结构有三种:并列式;对照式;层进式。
第一大类:层进式结构(内容深刻美)
特点:结构上,按照“提出问题—分析问题—解决问题”层层推进,环环相扣;
内容上以深入深刻见长。
第二大类:并列式结构(丰富生动美)
一、并列描写式:把几个事例并列成段,用形象的语言进行简笔描述。
结构模式: 片断一:或历史故事,或现实故事
片断二:或中国故事,或外国故事
片断三:眼前他人故事,或自己故事
结尾回首线索,深化议论,感悟升华
二、并列议论式:围绕中心排列几个议论段落,一段一个小分论点。
结构模式:开 头:或故事,或引用,或开门见山交代总论点
分论点一:
分论点二: 每段一个相同句子交代或引出分论点(分论据)。
分论点三:
结 尾:
从“为什么 ”的角度深化论点。
并列式①:
一、引论(提出论点)
论据① +分析论证
二、本论(证明论点 ) 论据② +分析论证 并列
论据③ +分析论证
三、结论(照应全文)
并列式②:
一、引论(提出中心论点、分论点)
论证分论点1:论据+分析论证
二、本论 论证分论点2:论据+分析论证 并列或层层递进
论证分论点3:论据+分析论证
三、结论(照应全文)
拟写角度①:“是什么”
例文:肩膀:
①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;
②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;
③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。
拟写角度②:“为什么”
例 文:人要有意气:
①人有意气才能有豁达的胸襟。
②人有意气才能摧不垮,压不倒。
③人有意气才能千古留名,流芳百世。
拟写角度③:“怎么办”
例 文:坚持就是胜利:
①坚持需要韧性。
②坚持需要不坠之志。
③坚持需要耐得住寂寞的孤独。
各种论证方法的作用:
(1)摆事实:用具体(典型)的事例证明观点,事实胜于雄辩。
(2)讲道理:用名人名言或放之四海而皆准的道理证明,对……进行分析,理愈辩愈明。
(3)比喻论证:用形象的比喻将抽象的道理说得具体生动,使道理通俗易懂。
(4)正反对比论证:一正一反形成对比,说理更加严密。
诗意地生活
太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中人生三境界。
诗意地生活
理想是第一层境界:独上高楼,望断天涯路。
是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:我诗中的天堂正是我心中的理想。正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄?
诗意地生活
奋斗是第二层境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起干层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡.奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?!
诗意地生活
收获是第三层境界:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这麦田是大是小,也不说这收获是否等值,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。
诗意地生活
我们的生活虽不似李白人生得意须尽欢,千金散尽还复来的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有雁引愁心去,山衔好月来的收获!
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