集体备课《金色的鱼钩》.docVIP

民联寄宿制小学2018春学期集体备课教案 认认真真工作 踏踏实实教书 《金色的鱼钩》 主备人 赵巧华 参备人 吴亮明 王熙乐 杨玉娟 葛文 教学 内容 金色的鱼钩 总课时数 1课时 教学 目标 1.练习快速阅读，认识生字，简要地复述故事。 2.学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。 3.有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。 教学 重难点 重点：体会文章中蕴含的思想感情。 难点：理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。 课前 准备 课件 教学 方法 自读——批注——讨论——交流 教 学 过 程 二次备课 一、揭示课题 1.视频展示《过草地》，思考，这是发生在什么时候的事情？ 长征，当我们感叹红军创造的这一奇迹时，也应该去看看这伟大奇迹背后那些可歌可泣的感人故事。让我们来认识今天故事的主人公。（PPT出示——他，快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。） 2.这是属于哪一种描写方法？这描写的是谁？ 大家亲切的称呼他为“老班长”他是一位普通的红军战士，也是一位挽救了3位年轻战士生命的英雄。齐读课题。（板书：金色的鱼钩） 3.看到这个题目你有哪些疑问？ 故事主角是老班长，那又为何以鱼钩作题？鱼钩又怎么会是