- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教育大数据分析研究及其典型应用
西安交通大学 郑庆华
大数据算法与分析技术国家工程实验室
2017年3月
01 一、大数据时代背景与战略必争
二、陕西省高等教育大数据平台 02
CONTENTS 03 三、MOOC中国平台及其应用
四、课堂教学质量监测大数据平台 04
1 国家战略需要
PART
国务院通过: 《关于促进大数据发展的行动纲要》 十八届五中全会决定:实施国家大数据战略
大数据具有大价值: 社会科学的新方法论、科学研究的新范式、高新科技的新领域和社会进步的新引擎; 从大中发
现新知识,创造新价值,形成新理念,是认知世界与改造世界的能力 (国家创新驱动发展的核心驱动力)
1 大数据:时代特征,时代任务
PART
信息技术与经济社会活动的交融 大数据时代
数据的积累“量变→质变”+ 计算能 大数据智能分析
力的突飞猛进
分析各领域的大数据 正成为各行各业的新需求
拥有大数据是时代特征,分析大数据是时代任务,应用大数据是时代机遇
信息技术已经跨越了数字化与网络化阶段,进入了以数据深度挖掘与知识融合为
特征的智慧化阶段。
1 大数据产业:政—产—学—研—用联动
PART
大 获取与管理 分析与处理 行业实际应用 大
数 价
据 值
大数据管理与 大数据分析、处理的 结合行业或领域的
公共政策 理论、算法与技术 大数据应用
数据是基础,平台是支撑,分析是核心,效益是根本
1 核心技术:必须抢占大数据分析技术的制高点
PART
英国政府:2014年成立阿兰图灵研究所(Alan Turing Institute ),
综合剑桥大学、爱丁堡大学、牛津大学、华威大学、伦敦大学学
院和EPSRC专家,致力于大数据分析及应用研究。
美国:以普渡大学为首建立“可视化和数据分析卓越中心”
(CVADA),探索识别、分析、理解海量复杂动态信息的大数据
科学技术。
德国:于2014年在柏林理工大学设立了柏林大数据中心。
1
PART 挑战1: 传统计算理论和技术难以完全适用 (MIT Technology Review, 2015)
数据特征突变 计算平台和j计算模式的转变
中小规模 超大规模 集中存储 分布式存储
结构化 非结构化 多线程并行
您可能关注的文档
- 成都木工装修工程人工费合同书发包人-成都天逸艺术学校(以下称“甲方”)承包人-(以下称“乙方”).docx
- 成都珍岛信息技术有限公司.doc
- 成都生物制品研究所有限责任公司安全生产标准化技术服务项目招标公告.docx
- 成都纺织高等专科学校学生生源地信用助学贷款操作指引(适用于四川籍在校生).doc
- 我们一起来学新个税主讲-陈霞目录-.pptx
- 我们的节日之腊八节.docx
- 我们相信让你的未来就像宝藏一样我们是谁.pptx
- 我国企业会计的未来展望戎辉辉张庆彪.docx
- 我国的基本经济制度经济百花园公有制为主体,多种所有制经济共同发展.pptx
- 我国经济发展与扶贫开发形势专题四川大学形势与政策教研室.pptx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)