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能力评价( 10% ) 重大事件加减分(1~20) 1/4 4/4 3/4 2/4 合 计 贡献及参与度评价(10%) 态度评价( 10% ) 业绩评价(70%) 项 目 6).评价汇总 合计=业绩评价*70%+能力评价*10%+态度评价*10%+贡献及参与度评价 *10%+重大事件加减分 4/4评价意见 2/4评价意见 3/4评价意见 1/4评价意见 改进措施 不足事项 区分 (2)不足事项及改进措施 (1)评价分数汇总 Page56 (评价者3)评价小记 (若有的话) 合计: {(评价者1)*权重+ (评价者2)*权重+(评价者3)*权重 } (评价者2)次上级评价小记 (评价者1)直接上级评价小记 1/4 15 12 9 6 3 15 12 9 6 3 30 24 18 12 6 30 24 18 12 6 10 8 6 4 2 对应分数 4/4 3/4 2/4 卓越 优秀 良好 普通 较差 卓越 优秀 良好 普通 较差 卓越 优秀 良好 普通 较差 卓越 优秀 良好 普通 较差 卓越 优秀 良好 普通 较差 评价尺度 ①是否明确区分必要的和不必要的? ②是否把资料、工具、产品等物品保管的井然有序,并在必要时自己和其它员工容易查找? ③是否爱护使用的机器或备品并经常清扫作业场的地面、墙壁、备品等? ④是否认为清洁是业务的一部分并每天随时维持清洁状态? ⑤是否上述整理、整顿、清扫、清洁习惯化? ①是否充分理解、熟知执行担当业务所需的法规、程序、方法等专业知识? ②是否广泛掌握执行担当的业务所需的有关知识、电算能力以及一般常识,并予以应用? ①接受任务,是否利用最恰当的方法有效地予以处理? ②遇到难关,是否能坚持不懈地完成任务? 是否经常检查确认日程计划并按时完成? ①是否能够找出所担任业务的问题或树立有效的解决问题的方案? ②是否发现问题制定报告书提交公司解决? ③是否为实现目标和解决问题努力寻找并着眼于合理的新方案? ④发现问题后是否随时采取有效措施解决问题? ①是否在业务指示、执行过程中正确理解业务重点核心并消化? ②是否了解部门或上级的方针并反应于工作中? ③是否对新的事情或状况能够正确理解? 着重点 整理、整顿、清洁、清扫、习惯化 为圆满执行担当业务所需的专业知识和一般知识 按期完成所担任任务并明确提示所执行业务结果的能力 为实现某种目的或采取有效方法技巧,改变现状的能力。 正确判断所指示业务内容、意图及事情状况的能力 定 义 ◆5S ◆业务知识 ◆业务执行能力 ◆解决问题能力 ◆理解力 项 目 1).能力及任务完成度评价 3. 评价项目(班长以下技能职) ● 能力及任务完成度评价+态度评价+贡献及参与度评价+重大事件加减分 Page 57 (评价者1)直接上级评价小记 (评价者2)次上级评价小记 (评价者3)评价小记 (若有的话) 合计: {(评价者1)*权重+ (评价者2)*权重+(评价者3)*权重 } 1/4 20 16 12 8 4 20 16 12 8 4 20 16 12 8 4 20 16 12 8 4 20 16 12 8 4 对应分数 4/4 3/4 2/4 卓越 优秀 良好 普通 较差 卓越 优秀 良好 普通 较差 卓越 优秀 良好 普通 较差 卓越 优秀 良好 普通 较差 卓越 优秀 良好 普通 较差 评价尺度 ●经常开发自我,寻找新的业务的态度 -是否不满足于现状在问题意识下为找出问题点,提供合理化建议而进行研究? -是否在危机意识下为拓宽自己业务范围学习相关的知识,技术及技能? ●为部门和整体利益互相协助的意志及态度 -是否主动帮助他人或他部门的业务? -是否在业务过程中与他人或他部门相互协助? ●拓宽自己业务、能力的态度 -是否上级没有具体指示之前自觉完成业务? -是否经常寻找与自己业务相关的业务做 ●无论如何对自己的业务范围负责的态度 ?-是否经常自觉履行自己的职责,克服困难诚实的负责执行完成为止? ?- 是否利用正确的方法在规定时间内完成目标? -是讲不可能的理由,还是先考虑可行的方案并付诸行动? ●遵守公司各项纪律规定的态度 -是否遵守理解公司制度、规定及操作规程而努力? ?-是否努力理解上级的批示及命令并圆满的贯彻执行? ●遵守考勤制度的态度 -是否按照相关规定按时进入操作区? -是否有早退现象发生? -是否有中途离岗、坐岗、睡岗现象发生?
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