2012.4.19吴闪上课用11.2社会历史的主体 .pptVIP

3.党的群众路线 ①群众路线的地位： ②群众路线的基本内容： 无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 寻觅社会的真谛 社会存在 社会意识 决定 反映 、 反作用（阻碍、促进） 社会基本矛盾运动 生产力 生产关系 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 （生产关系一定要适合生产力发展状况规律） （上层建筑一定要适合经济基础状况的规律） 实践 通 过 不 断 解 决 社会历史发展总趋势 前进的、上升的 过程是曲折 的 实现 途径 阶级社会 —阶级斗争 社会主义 社会 —改革 第十一课 寻觅社会的真谛 重点 1.人民群众是历史的创造者（目题） 2.群众观点和群众路线的基本内容 拿破仑横跨阿尔卑斯山 请同学们思考回答： 没有身后的众多士兵和民众，拿破仑能够成就举世瞻目的业绩么？ 拿破仑虽然是法国资产阶级革命的领导者、指挥者，发挥着领导核心的作用，但人民群众才是社会变革的主力军，资产阶级的辉煌成就是广大人民争得的。 究竟谁是历史的创造者? 1、 历史唯物主义认为: 社会历史首先是物质生产发展的历史， 人民群众是历史的创造者。 一、人民群众是历史的创造者 社会历史的主体 ——人民群众 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 第一，“人民群众”是群体概念，是相对于个人而言的。 第二，“人民群众”有量的规定性，是“人们”中的大多数。 有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。 第三，人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。 第四，在我国，人民群众包括---劳动者、建设者、爱国者 第五，劳动群众是人民群众的主体部分。 2、人民群众的含义 劳动群众、人民群众和全体公民的关系 劳动群众 人民群众 全体公民 判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴 看人间，哪一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，哪一间房屋不是人民盖，哪一部机器不是由人民来制造，哪一种商品不是由人民来生产…… 想一想： 1.谁是物质生产的主体？ 2.人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用？ ①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 ②人民群众是推动社会历史发展的决定力量. （1）人民群众是物质财富的创造者。 3、人民群众的作用 如果没有人民群众的生产活动，不创造出物质财富，人类就不能生存，社会就不能发展。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈,突然听到了码头工人劳动的号子声，他不禁赞叹说：“这有节奏的劳动呼声，是多么壮美啊，旋律是多么有力啊！”聂耳由此受到启发，谱写出著名的《码头工人歌》，成功地塑造了中国工人阶级的艺术形象。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者 表现在： 屈原的《离骚》《九歌》 直接取材于远古时代人民群众 创作的神话和传说。 《水浒》、《三国演义》等名著，都是在民间口头文学的基础上修琢提炼而成。 田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃、穿、住、用,那他就不但没有酒喝,而且没有饭吃,只能饿死在东篱旁，哪里还能吟出“采菊东篱下，悠然见南山”的诗呢? 鲁迅: 陶渊明赏菊 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 无论任何人，要从事精神活动，都要有物质前提，即物质生活资料和物质手段。 而它们都是劳动人民在生产实践中创造的； ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 年画 中国结 剪纸 虎头鞋 ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军； （3）人民群众是社会变革的决定力量 ② 在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的； 人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 ②此作用在阶级社会中的表现： ③实现方式： 材料一、二说明什么道理？ 材料一:辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。 －毛泽东 材料二: 在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。 －恩格斯 斯巴达克奴隶起义，导致古罗马帝国的加速灭亡。 秦末陈胜吴广揭竿起义，直至洪秀全领导的“太平天国” 农民运动。 改革开放20多年来，我国农民有三个伟大的创造： 实行家庭联产承包责任制； 乡镇企业异军突起； 扩大农村基层民主，实行村民自治。 人民群众是历史的创造者 人