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- 2019-07-05 发布于江苏
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“中学生诚信考试”主题班会教案
一、教学目标
知识目标
了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,
感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
能力目标
培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨
是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
素质目标
增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信
为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、班会重点和难点
1、班会重点
理解诚信的基本含义:对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识 ;
理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统 ;
在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。
考试作弊将会受到严肃处理。
2、班会难点
理解诚信是立身之本和交往之道 ;
了解生活中诚信的复杂性。
三、班会方法 典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备
1、教师:(1) 课件准备。(2) 组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生:收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、班会过程
( 一) 导入:创设情境——诚信银行开幕仪式
为了大力弘扬中华诚信美德, 特成立诚信银行, 存、取“诚信元”!
活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问
题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的
诚信表现,最后评选诚信明星。
( 二) 解密诚信银行
1、说文解字话“诚信” ( 诚信的古体字 ) ——理解诚信字面上的意
思。 ( 学生讨论,教师引导 )
诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小 ; 信,就是要一言九鼎,说
到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处
事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在
《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。 可见,诚
信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣
假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的
第二张身份证。
2、诚信故事大展示
要求:发挥集体智慧,以小组为单位讲述诚信正反面故事。
教师:“狼来了”的故事妇孺皆知,小男孩因为一再说谎,而导
致说话无人听,最后被狼吃了。其实,吃他的并非是狼,严格地说是
他那不诚信的品质。古往今来,有关诚信的的美德故事还有哪些 ?从这
些故事中你了解到什么是诚信 ?
小结:诚信即诚实守信。 就是实事求是, 诚实做人,做事讲信用。
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