人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教学设计　.docVIP

《富饶的西沙群岛》第一课时教学设计 　 【教学目标】 1、会认10个生字，会写6个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇”等词语。 2．学习课文第1、3、4自然段，读懂课文主要内容，正确、流利、有感情地朗读第三、四段，积累语言，了解这两段的结构。 3、摘抄课文中优美语句，丰富语言积累。（根据邓彩霞老师提议：三年级学生语文学习应该注重优美词句的积累，鼓励学生摘抄文章中优美词句，丰富语言积累。） 4．了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，感受西沙群岛海域物产的丰富，培养学生热爱祖国的思想感情。 【教学重点】 学习第4自然段，有感情地朗读课文，积累语言。 【教学难点】 对海域物产的丰富缺乏感性认识。 【课前准备】 1.教学课件、词卡 2.提前在黑板上板画海水、沙滩、海岛 【教学过程】 从整篇课文来看,《富饶的西沙群岛》篇幅较长,许多语句描写优美.如何做到长文短教,必须从学生的学情出发,力争做到以学定教.课文分别从海水,海底,海滩,海岛四个方面介绍西沙群岛的美景,由于这是本课的第一课时，在教学中,我就紧紧抓住海底部分开展教学,教学方式的转变总结起来主要有以下几方面： 一、创设情境，激发兴趣 1、今天这一节课，我们一起走近西沙群岛，去感受它的美丽富饶。（多媒体出示有关资料）。（杨凤老师提议：语文学习要增加强学生的直观感受，用多媒