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- 2019-07-16 发布于四川
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朗读在小学语文教学中的重要作用
语文课堂中的朗读,就是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,是一种出声的阅读方式。语文新《课程标准》中也指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中体会作者的思想感情。
一、朗读在语文有效教学中的作用
1.放声疾读,久之自悟
清代著名散文家姚鼐说过:“放声疾读,久之自悟。”这句话告诉我们:大声地朗读,时间长了书中的意思也就自然领会了。可见,在我们语文教学中,朗读使学生对课文的理解起着非常重要的作用。我国著名的学者、文学家朱自清也极力主张学生朗读,强调“读”的功夫。因此,在语文教学中,教师要激发学生朗读的
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