平面向量的数量积及运算律教案.docVIP

平面向量的数量积及运算律教案 ●教学目标 (一)知识目标 1.平面向量数量积的定义及几何意义； 2.平面向量数量积的5个重要性质； 3.平面向量数量积的运算律. (二)能力目标 1.掌握平面向量的数量积及其几何意义； 2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律； 3.了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题； 4.掌握向量垂直的条件. ●教学重点 平面向量的数量积定义. ●教学难点 平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用. ●教学方法 启发引导式 本节学习的关键是启发学生理解平面向量数量积的定义，理解定义之后便可引导学生推导数量积的运算律，然后通过概念辨析题加深学生对于平面向量数量积的认识. ●教具准备 投影仪、幻灯片 第一张：数量积的运算律(记作§5.6.1 A) 第二张：例题(记作§5.6.1 B) ●教学过程 Ⅰ.课题引入 师：在物理课中，我们学过功的概念，即如果一个物体在力F的作用下产生位移s，那么力F所做的功W可由下式计算： Ｗ＝｜Ｆ｜·｜s｜·ｃｏｓθ 其中θ是F与s的夹角. 从力所做的功出发，我们引入向量数量积的概念. Ⅱ.讲授新课 师：我们首先来学习两向量的夹角. 1.两个非零向量夹角的概念 已知非零向量ａ与ｂ，作＝ａ，＝ｂ，则∠ＡＯＢ＝θ（０≤θ≤π）叫ａ与ｂ的夹角. 说明：（1）当θ＝０时，ａ与ｂ同向； （2）当θ＝π时，ａ