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- 2019-07-05 发布于北京
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高职院校机械类专业顶岗实习教学环节实施与控制
摘要:顶岗实习教学环节是高职教学体系的重要环节,对于专业人才培养质量至关重要。本文结合工作实践对高职院校机械类专业顶岗实习建立校、企、学生三方有效沟通机制,监控并保证顶岗实习质量等问题进行了有益的探索。
关键词:顶岗实习;高职;教学改革;教学质量控制
中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:1674-9324(2013)05-0232-02顶岗实习,是指在基本上完成教学实习和学过大部分基础技术课之后,到专业对口的现场直接参与生产过程,综合运用本专业所学的知识和技能,以完成一定的生产任务,并进一步获得感性认识,掌握操作技能,学习企业管理,养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。与传统意义上的实习不同,参加“顶岗实习”的学生在实习期间即有正式工作岗位,“顶岗实习”过程中学生不仅接受教师的指导,还接受企业文化的熏陶。
顶岗实习是坚持以就业为导向、创新“工学结合”人才培养模式、提高高素质技能型人才培养质量的重要环节。教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见文明确指出:“要积极推荐学生到企业等用人单位顶岗实习,努力形成以学校为主体,企业和学校共同教育管理和训练学生的模式。高等职业院校学生实习、实训时间不少于半年。”通过顶岗实习,学生能够尽快将所学专业知识、岗位技能与生产实际相结合,实现在学期
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