预习导学案 选做 2018.9.3 分数与整数相乘.docVIP

? 《分数与整数相乘》导学案 班级 姓 名 日 期 月 日 学习 目标 1、探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。 2、能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数学与生活的密切联系。 学 习 过 程 一.知识准备: 1、举例说明整数乘法的意义。 2、计算。 = 1 \* GB3 ①列式计算： 5个12是多少？ 9个11是多少？ 8个6是多少？ = 2 \* GB3 ② ++= 二.自主学习： 1、1个图案占一张彩纸的，3个图案占这张彩纸的几分之几？列式计算。 2、根据上面的等式，你能发现关于分数和整数相乘的计算方法吗？ 三、合作探究 探究点一：分数乘整数的意义： 根据算式可以知道此算式既可以表示____________，又可以表示 。 探究点二：分数乘整数的运算方法：根据例子，完成以下问题： _______= ______ ； ________=______； ______ = _____； ______= _____； ______= ______； 由此我们可以得出，分数乘整数的运算方法： 用分数的分子和整数相乘的积作 ，分母 ，并且能约分的要先 。 四、当堂检测：（成绩要想好，练笔不可少） 细心填写： 1、＋ ＋ =（ ）×（ ）=（ ） ＋ ＋＋=（ ）×（ ）=（ ） 2、 ×3== 3、准确计算： ×5= ×6= ×3= 6×= 6×= ×2= 3×= ×2= 10×= ×1= 7×= 4× = 4、解决问题 ①一个正方形边长是分米，它的周长是多少？ ②一批大米，每天吃去吨，3天一共吃去多少吨？ ③小明每分钟步行千米，10分钟可步行多少千米？1小时呢？ ④一个等边三角形的一条边长米，它的周长是多少米？ ⑤一个鸡蛋重千克，60个鸡蛋共重多少千克？ ⑥12名同学过河，每名同学要交船费元，交10元钱，找回多少钱？