【课件】第3单元 角的度量.pptVIP

角的度量 第三单元：角的度量 一、情境引入 1 2 “我的边长，所以我比你大。” “边长有什么用，我的开口大，所以我比你大。” 它们到底谁说得对呢？ 二、探究新知 人们将圆平均分成360份 二、探究新知 1° 每1份所对的角的大小就是1度，记作1° 人们将圆平均分成360份 1° 中心点 0度刻度线 二、探究新知 2° 二、探究新知 5° 二、探究新知 二、探究新知 中心点 0度刻度线 外圈刻度 内圈刻度 0 0 二、探究新知 50° 0 二、探究新知 二、探究新知 看量角器上的刻度，填出每个角的度数。 三、巩固深化 看量角器上的刻度，填出每个角的度数。 三、巩固深化 量出下面各个角的度数 三、总结延伸 说一说： 通过这节课的学习，你有什么收获？ 三、总结延伸 先估一估三角尺上各个角的度数，再量一量 * * * * * * * * * * * * * * * * * *