一项关于走出评价恐惧的质性研究.pdfVIP

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2019-07-08 发布于江苏
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一项关于走出评价恐惧的质性研究.pdf

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目录 3．4．2进入现场………………………………………．16 3．4．3正式访谈………………………………………．17 3．5资料的整理与分析……………………………………．．17 3．5．1资料的初步整理……．……………………………17 3．5．2资料分析………………………………………．18 3．6成文方式……………………………………………．22 第4章结果与分析……………………………．…………．．．．24 4．i评价恐惧的特点及形成原因………………………………24 4．1．1评价恐惧的特点…………………………………．24 4．1．1．1认知特点……………………………………．．24 4．I．I．2情绪特点……………………………………．．28 4．1．1．3行为特点………………………．……………．29 4．1．2评价恐惧的形成原因………………………………32 4．1．2．1外部原因……………………………………．．32 4．1．2．2内部原因………………………．……………．36 4．2走出评价恐惧的动力及阻碍………………………………39 4．2．1走出评价恐惧的动力………………………………39 4．2．2走出评价恐惧的阻碍………………………………41 4．3如何走出评价恐惧………．……………………………．43 4．3．1自我觉察…．………………………．…………．．43 4．3．2接纳自己………………………………………．44 4．3．3真实性验证……………………………………．．46 4．3．4模仿学习…．……………………………………47 4．3．5寻求外部支持……………………………………47 4．3．6放松身心…………………………．……………48 第5章研究结论．……………………………………………50 5．1评价恐惧的特点………………………………………．50 5．2评价恐惧的形成原因…………………．．．………………50 5．3走出评价恐惧的动力及阻碍………………………………50 5．4如何走出评价恐惧……………………………………．．5l 第6章研究反思．．．．………………．．………………………．52 6．I研究的效度……………．……………………………．52 6。2研究的伦理问题……………………………．…………53 6．3研究的不足…………………………………………．．54 万方数据目录参考文献…………………………………………………．．56 附录………………………………………………………60 附录一访谈提纲…………………………………………60 附录二知情同意书………………………………………．61 附录三受访者信息表………………．……………………．62 附录四田野日志节选……………………………………．．63 附录五简明负面评价恐惧量表………………………………66 致谢……………………………………………………．．67 万方数据第1章引言第1章引言 1．1问题的提出评价恐惧，是社交焦虑障碍最核心的认知特征，在临床心理学领域具有极其重要的地位。在校外实习过程中，研究者遇到一位特别的四年级男生，他特别在乎他人对自己的评价，曾经在一次写作文的过程中，因为担心不能得到“优秀”的评价而持续处于焦虑恐慌状态