不等式及其性质.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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不等式 理解并掌握不等式的概念 引导性材料: 1.据气象预报,某天的最高气温是10℃,最 低气温为-5℃,由此我们说这一天的气温 不低于 ℃,并且不高于 ℃; 2.统计全班同学的年龄,年龄最大者为16岁, 可以知道全班每个同学的年龄都 17岁; 若设物体A的重量为x克;某天的气温为t℃; 本班某同学的年龄为a岁,上述不等关系能用式子 表示出来吗? -5 10 小于 问题1:雷电的温度大约是28000℃,比太阳表面温度的4.5倍还要高。设太阳表面温度为t℃,那么t应该满足怎样的关系式? 问题2:一种药品每片为0.25g,说明书上写着:“每日用量0.75~2.25g,分3次服用”。设某人一次服用 片,那么 应满足怎样的关系? 问题3:用适当的符号表示下列关系: (1) 与3的和不大于-6; (2) 的5倍与1的差小于 的3倍; (3)a与b的差是负数。 4.5t28000 0.75≤0.75x≤2.25 2x+3≤6 a-b0 5x-13x 思考教材的3个问题 x>2,x <3,t≥-5,t≤10 ,a <17 -7<-5,3+4>1+4,5+3≠12-5 a+2>a+1,x+3 <6 ,a≠0, (1)上述式子有哪些表示数量关系的符号? 这些

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