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我不想哭的作文 　　《又见花儿烂漫》作文评点 　　本次作文出现的问题是1、有些同学没有审好题，没有体现出题目中的“又”字，“又”是“再一次”的意思；2、没有结合“花儿烂漫”的景物描写来写人叙事；3、不会巧妙点题。 　　风乍起，桃花瓣随风在我们左右飘零，我一眼就认定你是我的知音。你还记得吗，我幼稚的摘下一朵桃花，送给你，说是当作见面礼，你灿然一笑，把那朵桃花捧在手心里。 　　春风吹起，花儿绽开那含羞的苞蕾，从那起，我有偶尔到频繁的去看桃花，因为我不只是去赏花，还有...... 可以考虑这样的写作思路： 　　1、 最好是由眼前的“花儿烂漫”的景物引起对往事的回忆，；回忆在“花儿烂漫”的特定背景下发生的故事， 　　结尾再呼应开头。 　　2、 也可以把花儿烂漫比喻战胜困难和挫折从而取得成功，把自然界的花儿和成功的花儿巧妙的结合起来。 优秀考场作文展示： 　　又见花儿烂漫 　　四班 吕萌 　　绽放一季，无尽妖娆。正如昙花一现，霎时又枯败零落。花开，花谢。之后呢，会是什么？——题记 　　那美好的夏季，娇媚的花朵，灿烂的阳光。随时间推移而渐渐消逝。转眼间夏季冰冷，花儿凋谢，阳光暗淡。我也在这冬天中失去了信心?? 　　接连几次的考试失利，让我几乎丧失了信心，因为老师曾说过，一次两次是偶然，次数多了就成了必然了，我不住的问自己，难道你是必然的失败者吗？我的“花儿”就那样被冰冻了，失去了他们的妖娆、芬芳... ...我厌恶，厌恶这冬天，是它盗走了我的花儿还有....我的信心。 　　带着失落的心情走在回家的路上，寒风携带雪花寻找着“温暖的落脚点”。眼泪不住的向上涌着，我不想哭，可 　　是眼睛承受不住泪水的重量，霎那间夺眶而出，滚烫的泪水在脸上肆虐。寒冷的北风吹刮着，脸上生生的疼。 望着街上，大家都裹紧了衣服匆匆走着，小贩们也都顶不住寒风都消失了，连原来的蓝天白云也变成灰蒙蒙的一片，看不真切了。树的枝杈也是光秃秃的，随着风胡乱的摆着，以往那绚丽的身姿也隐匿了，这世界，仿佛只剩下我自己孤立着，麻木着，多想多想再见那妖娆的身姿摇曳，多想多想再见那漫山遍野的缤纷?? 　　时间还在继续它的路途。又一次考试，我决心一搏。为我的“夏天”，为我的“花儿”再现。这次我成功了，我考出了史上最好的成绩。心底那大片花朵悄然绽放，继续他们的明媚和烂漫。再望那窗外，呵，是夏季的花儿。它们又回来了，依然那么绚烂、那么明媚。 　　那一瞬间，猛然醒悟，其实花谢是必然的，可是花儿的再次烂漫也是必然的，他们不过是在冬季积蓄力量，等到下一季的某个瞬间将美丽一次迸发。我庆幸我等到了，等到了“我的花儿”再次的烂漫！ 　　又见花儿烂漫 　　九班 谭思羽 　　桃花儿又开了，粉黛如脂的花瓣在苍翠欲涎绿叶的衬托下，在春风中轻轻摇曳着。我轻轻抚着花瓣轻轻的闻着醉人的桃花香，亲吻着那娇艳的桃花，我把脸紧贴在桃枝上，又想起了你，我的朋友。 　　记得我们第一次相遇吗？是在花园的一棵桃树旁，我在树的这一头，你，在那一头，我贪婪的闻着桃花香，爱抚着桃花，透过繁密的桃花枝，我看见了你。你处在桃花丛中在朵朵娇艳的桃花的衬托下，是那么可爱，透明。春 　　每次去赏花，总能看见你，我们背靠背，坐在桃树下，小蜜蜂在我们身边“嗡嗡”的飞着，桃花落在我们的肩膀上，我们头顶着烂漫的桃花，促膝长谈你总是不敢躺在草坪上，说是害怕压褶了桃花瓣，我便笑你是傻瓜。 　　三个春夏秋冬过去了，桃树又吐出花苞了，我欣喜的盼望着，等待和你一同赏花。 　　就在那桃花将要开放之际，你神情木纳的告诉我，你父亲母亲因为感情不合，离婚了，我紧握着你那冰凉的手，用眼神鼓励你：你要坚强，要像桃花一样，永远展现自己最坚强最美丽的一面。 　　桃花开了，我坐在桃树下，拨动着小草的嫩芽儿，等着你来，你忽然出现在我面前，塞给我一个信封，转身跑去，我还没来得及看清你的脸，隐约看见，你用手捂着脸，我打开信封，看见是一朵边缘 　　已微微泛黄，压扁的桃花，我泪滴在干瘪的桃花上，希望能将它滋润，再绽现美丽。 　　你随改嫁的母亲离开这里，去到远方，没想到桃花谢了，结出的竟是用苦涩的泪浇灌处理别的果实。“待到山花烂漫时，她在丛中突兀”又见花儿烂漫，花丛中，我隐约又见你那甜美的笑。桃花随风飘零，她要飘到你那儿去吗？希望它能带去我的思念与祝福。 　　又见花儿烂漫 　　初四八班 于春颖 　　如果在下雨天时，闭上眼睛，聆听花儿和雨滴碰击的声音，你就会发现，他们碰击的声音是那么的完美，花儿在经历雨水的洗礼后，会变得越发明艳。 　　——题记 　　雨滴落在窗台上，溅到我的书页上，形成了淡淡的晕痕，慢慢地泅开了。“下雨了??”望着窗外像水晶似的雨滴，我喃喃道。上善若水，我一直在想像，那该是多么美丽的画面啊，水雾氤氲，滴落下来湿润地不含一丝杂质??“糟了，我的花??”我顾不得手中的书“啪”的一