家庭教育的六大基本法则(2027).pptVIP

家庭教育的六大基本法则＿＿从化家长专题讲座 主讲:刘少廷 电话：139260-91828 国际家庭教育高级指导师、国家心理咨询师 广东潜能开发专业委员会家庭教育专家 课程目的 1、促进对孩子和人性的理解。 2、了解家庭教育的基本方法。 3、建立新的思维和沟通模式。 4、亲子同学习，共成长， 构建学习型人生和学习型家庭。 前序１：新思维、新习惯、新生活——鼓掌训练 掌=尚＋手 掌声、掌握、掌控、掌舵 越鼓掌，越健康 越鼓掌，越成功 活动，促进 血液循环， 利于健康 热情，表示 愿意学习， 利于专注 鼓励，促进 彼此沟通， 利于提高 前序２：现场调查 １、开车要考驾照。现场多少人有驾照？ ２、教育子女重要，还是开车重要？ ３、现场教育子女有驾照的，请举手！ ４、读过大学，受过高等教育的，请举手！ ５、专修过心理学、教育学的，请举手！ ６、为你们的好学，…… 前序３：互动游戏 做相反动作！ 看一组有趣的心理图片 前序５：家庭的功能　 经济 生育 文化 娱乐 交际 教育（广义：婚姻、理财、育儿；狭义：学习 ） 收藏 公益（慈善、志愿者） 第一部分：家庭教育六大基本方法 1、生活教育法 2、行为教育法 3、经典教育法 4、挫折教育法 5、感恩教育法 6、潜能教育法 1、生活教育法 生活就是大课堂，父母教师最好的导师 健康、文明、高尚的生活习惯 ——学习、沟通、交流模式 请读出图片中的内容 2、行为教育法 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。 健康、文明、灵活的行为模式 饮食起居、衣食住行、吃喝拉撒 健康好习惯 “七才”危害健康（不良习惯）： 渴了才喝（且喝茶或饮料)。 饿了才吃。 累了才歇。 困了才睡。 急了才排。 胖了才减。 病了才治。 3、经典教育法 《弟子规》 了解《四书五经》： 《大学》、《道德经》、 《中庸》等。 《弟子规》序：首孝悌，次谨信；凡爱众，而亲仁；有余力，则学文。 《大学》首句：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后能定，定而后能安，安而后能虑，虑而后能得。知其先后，则近道矣！ 《道德经》首句：道，可道，非常道；名，可名，非常名。 4、挫折教育法 自立、自理 细小时，吃吃苦；长大，少碰壁。 不经历风雨，怎么能见到彩虹。 温室里的花朵，经不起风吹雨打。 我见：高架桥下的花草树木，长得不够好！ 5、感恩教育法 言传身教 礼貌礼节 生活好习惯 有能力、有本事,才能感恩 6、潜能教育法 人均具有无限的潜能 人+口=囚（ＱＩＵ） 人均具无限潜能 第二部分：生活教育法 视频欣赏《阳光心态》 拥有阳关心态， 　健康生活每一天 1、学习能力培养 听 看 记 思考 提问——会问善答、交流 探讨、演练 行动、生活化 应用：讲学、演讲、写作等 励志故事:两届奥运冠军－－冼东妹 ２、新思维训练——头脑风暴 1、讲出人的10种以上的不同职业。 2、讲出书本10种以上的不同用途。 ３、生活教育的新理念（１） 一、家庭的教育功能非常重要。 二、家庭教育是人生的模本，深刻影响人的一生。 三、教育是有法可循的。 四、有效的方法和技巧是可资借鉴的。 五、复制别人的智慧最为便捷；实效是最好的成绩单。 ３、生活教育的新理念（２） 六、实践和生活是最好的老师。 七、榜样的力量是无穷的——身教重于言传。 八、父母的成长是第一位的。 九、人的成长比分数重要；健康幸福比金钱重要。 十、人均具无限潜能，且不难开发。 ３、生活教育的新理念（３） 十一、早期启蒙具有重要的意义和价值。 十二、教育人就是培育他们良形成好的性格。 十三、爱的力量是无穷的；爱可以创造奇迹；耐心、恒心是爱的基础。 十四、父母教育技能的提升可有效促进孩子的潜能开发。 十五、通心的爱①是真正的爱，可构建美好家庭、实现幸福人生；不通心的爱是害，会造成种种扭曲。 ３、生活教育的新理念（４） 十六、孩子的自立、自理能力非常重要。 十七、开车要考驾照；现代人教育子女更需专业支持。 十八、更新观念，勇于寻求专业支持，非常重要，往往也更具实效。 ３、生活教育的新理念（５） ３、生活教育的新理念（６） 通心训练（黄金三要素）： １、懂换位体验； ２、清晰和坚持自己立场和状态基础上； ３、用对方最易（乐意）接受的方式进行沟通。 　　　 　　　通心式交往，可获最佳效能。参照全人心理学家许金声著作《通心术》。 　　　通心的爱，是指建立在关心和尊重（温暖）的基础上爱，并有良好行为结果的爱。 ３、生活教育的新理念（７） 人的两种基本生存状态： 独处：匮乏性独处——需疏导、流通 　　　　维持性独处——需提升 　　　　充实性独处——需定向（创造、成长） 交往