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八年级语文第六单元　复习_四年级语文教案_范文先生网 第六单元　复习 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．掌握本单元课文中实词的意义和常见虚词的用法。 2．理解文中出现的多义词、古今异义词、通假字的意思。 3．领会句意，把握课文思想内容。 4．领会文中作者所抒发的思想感情，培养赏析古诗文的能力。 5．体会个性鲜明的写人方法，学习生动、形象的写景方法。 6．识记有关常识，美文及名句。 (二)能力训练点 培养思维的哲理性，培养观察能力以及鉴赏能力。 (三)德育渗透点 培养乐观的志趣，豁达的胸怀，进取的精神 (四)美育渗透点 感受自然美，欣赏生活情趣美。 二、学法指导 1．撰写100字左右的单元内容概述。(课前) 2．自制文体，文学常识积累卡。 3．自制实词、虚词积累卡。 4．自制名句积累卡。 5．通过练习加以巩固。 6．进行能力迁移训练。 三、重点、难点、疑点及解决办法 重点： 1．体会个性鲜明的写入方法； 2．学习生动、形象的写景方法； 3．背诵课本中要求背诵的古诗文。 解决办法：一是反复吟咏、背诵。二是讨论归纳。 四、课时按排 1课时 五、教具学具准备 投影仪、投影片 六、师生互动活动设计 1.进行知识抢答 2．交流积累卡。 3．练习巩固。 4．能力迁移训练 七、教学步骤 (一)概述单元内容 本单元所选课文有的写人，有的写景，有的记事，有的抒情。要注意体会《五柳先生传》的写人方