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欧洲新城经纬小学“六步畅学”教学设计
课 题
我会正确刷牙
课型
新授
课时
1
教学目标
知识目标:让学生了解正确刷牙的方法。??????
能力目标:提高学生动手操作能力。
培养学生养成早晚刷牙的好习惯。
重、难点
重点:了解上牙外面的正确刷牙方法——上牙从上往下刷。?
难点:掌握上牙外面右侧的刷法。?
教学准备
课件、实物、模型
六步畅学
步骤
教学实施过程及方法
学生活动及设计意图
二次备课及再度挖掘
预习助学
在家仔细观察并记录刷牙的步骤
诱趣激学
(出示学具——牙刷)?
(师)谁还记得牙刷的正确握法?
(生)到两名学生到前面演示——全体练习?揭示课题:正确刷牙(板书)
顺思导学
(一)讲“正确的刷牙顺序”,揭示本课学习要点——上牙外面的刷法(出示课件)?提问:“上牙—下牙”、“外面—里面—咀嚼面”的正确刷牙顺序
(二)1、(出示课件)?
(1)师讲解—生观察:刷毛放置的起始位置。
(2)师讲解—生观察:上牙从上往下刷。
2.(出示大型牙模、牙刷)?
(1)师示范并讲解:上牙外面的刷法?
(2)生演示:上牙外面的刷法?
(导出本课教学难点—上牙外侧右面的刷法)
(师)演示并讲解——(生)跟学
游戏:比一比,谁的手腕最灵活?(出示牙刷)?刷毛朝外?
六步畅学
步骤
教学实施过程及方法
学生活动及设计意图
二次备课及再度挖掘
顺思导学
(3)掌心朝自己?
(4)腕关节向下转动(重复此动作)???
4、(出示课件)
小结:(板书)上牙从上往下刷??
应用促学
三、巩固练习?
(一)手势判断(出示课件)
1这种刷牙方法是正确的吗?(错)
2、正确的刷牙方法是竖刷法。(对)
3、上牙要从下往上刷。(对)
4、我们可以使用自来水刷牙。(错)
5、牙膏用得越多,牙齿刷得越干净。(对)???
(二)选一选?
1、刷牙时,每个部位要刷(?)?A?3—5下?B?8—10下?
2、刷牙后,牙刷的正确放法是(?)?A?刷毛朝下?B?刷毛朝上?
(三)情境表演(出示课件):《操作演练》???
(四)情境表演(出示课件):《快乐小牙刷》?
梳理评学
四、课堂小结?
正确刷牙方法的重要性——有效防龋、防牙周病;防牙齿磨损。?
实践延学
和爸爸妈妈一起填写正确刷牙记录卡。?
板书设计
正确刷牙
上牙从上往下刷??
教学省思
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