小英人教PEP版五年级上UNIT4 A教案.docxVIP

小学英语人教PEP版五年级上册Unit4 Part A Let’s learn部分教学设计 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 一、教材分析 ??? 本课时是小学英语人教pep教材五年级上册unit4 part a let’s learn的内容。通过本次任务型活动，让学生学会what can you do?? i can … 能够简单介绍自己能做哪些家务，如： i can cook the meals. i can water the flowers.这是一篇十分贴近学生生活的课文，因为做家务是生活中很频繁的事。抓住这一点，设计一系列的任务活动容易激发学生的学习兴趣，让学生在学习英语的同时，用英语解决实际生活中的问题。 ??? 二、学生分析??? 本次任务型活动课适合小学五年级的学生。五年级学生具有贪玩、好动、好奇心强，爱表现自己的特点。他们已经学过了四年的英语，已经具备了一定的基本知识和技能，对基本的课堂用语，教师的指令已经基本掌握，在图片或多媒体课件的帮助下能听懂、读准英语单词和句子。在教师的指导下能做一系列任务活动。并且在四年级学生已经学习过一些动词短语，如：water the flowers, sweep the floor, set the table, make the bed等，为本课时的教学做了很好的铺垫。 ??? 三、教学目标??? 1.能力目标：???? (1)能够听、说、认读词组cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom, empty the trash.??? (2)能够听懂、说唱歌谣“dog, dog, what can you do?”,并熟悉运用句型：what can you do???? 2.知识目标：??? (1)掌握a let’s learn的新单词、新句型。??? (2)运用新学的句型以及单词进行日常交际。??? 3.情感、策略、文化等有关目标：??? （1） 情感态度：养成讲究卫生、热爱劳动的好习惯，培养乐于助人的优秀品质。??? （2） 学习策略：注重小组合作学习，培养相互沟通和交流的能力。??? （3） 文化目标：了解一些有关安全和环保的生活常识。??? 四、教学重、难点??? 本课时的教学重点是let’s learn部分五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。??? 五.课前准备 ??? 1．教师准备教学过程中所需要的图片、头饰、英文卡片、课件。??? 2．教师准备录音机及录音带。??? 六. 教学媒体和教学技术选用:??? 选用媒体教学，针对本节课的内容，通过多媒体软件，多种感官的调动,使学生对英语更有兴趣，对所学知识印象更深刻，引起学生的注意力，突破文中的重难点，完善教学。??? 七、教学过程??? (一)．preparation??? （l）greetings 师生对话。???? t: good morning boys and girls ss: good morning, miss zou . t: nice to meet you.? ss: nice to meet you ,too ??? t: what’s the weather like today???? ss: it’s sunny /cloudy….???? (2)t: let’s do some warming up exercises. please stand up! follow me, let’s do! run, run i can run.( jump, swim, fly, sweep, draw…)然后听指令做动作，now, listen to me and you do the actions. ?here we go.进行简单的热身活动，引起学生的兴趣 ,并给予适当的鼓励。（well done.）（二）． presentation（新课呈现）呈现和学习完成任务所需的语言知识，介绍任务的完成和实施任务的步骤.1．start?please look at your desk, you can find a piece of paper.(提前在每位学生的桌子上发一张调查表)today, miss zou want you make an investigation in your