生活课程有效教学与多元评量的再思与深究-云林国民教育辅导团.doc

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2020-02-08 发布于天津
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雲林縣103年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫— 「初次任教生活課程教師進階增能研習工作坊」第__7_組生活課程有效教學與多元評量教案設計與實作(103年3月11日) 肆、教學活動設計(103年3月11日填寫) 生活課程單元六：水的遊戲語文課程—國語第15課摺紙 ( 3 節) 教學目標能發表自己的玩水經驗。能利用不同的材質製作玩具船，和同學一起在水上進行遊戲，並透過遊戲探索玩具與水之間的關係。 3. 能欣賞並讚許他人作品，能與他人分享自己的作品。能力指標 1-1 以五官知覺探索生活，察覺事物及環境的特性與變化。 1-2 透過各種媒材進行探索活動，喚醒豐富