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人教版小学一年级数学下册 人教版小学一年级数学 下册 第七单元 认识时间 认识 会读、写几时几分，知道1时=60分。 2．养成珍惜时间的好习惯。 1． 1．20以内退位减的计算方法，会正确地进行口算，并逐步达到熟练的程度。 2．能比较熟练地口算和在100以内的两位数减一位数的退位减法。 3．会笔算和在100以内的两位数加、减两位数的进位加法和退位减法。 4．积累一些解决简单问题的经验，体会数学与生活的联系。 3. 连加、连减和加减混合。 4. 20以内进位加法和退位减法 量的计量 第五单元 第六单元 第二单元 第七单元 1．认识各种面值的人民币，知道元、角、分的进率。 2．了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民币的应用价值。 认识计数单位“一”和“十”，能够正确地数出100 知道100以内的数是由几个十和几个一组成的；掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 1. 在具体的活动中，让学生体验前后、上下、左右的位置顺序。 2. 会用前后、上下、左右描述物体的相对位置，建立初步的空间观念。 能在具体的情境中对说认识的平面图形和立体图形进行分割和拼组。 通过拼组和分割图形，使学生感受数学的美。 1． “找规律”引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律， 2．，初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。 1．根据现实的问题进行统计活动，经历数据的收集、整理、描述和分析的全过程，感受统计的必要性。2．结合实例认识简单统计表和象形统计图。 3．能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并和同伴交流自己的想法。 能发现生活中的数学。体会发现的过程，并能与同伴交流过程、方法与结果。 通过调查发现，能提出简单的数学问题。 运用所学的知识和方法解决一些简单问题。 感受数学在日常生活中的运用。 体会数学给日常生活带来的影响。 空间与图形 统计与概率 第一单元 第三单元 第八单元 第九单元 摆一摆 小小商店 单元中 实践活动 认识人民币减 加减法一 100以内的数 位置 图形的拼组 找规律 统 计 数与代数 数与代数 各课知识活动 数与代数