各种方式的走.docVIP

技巧:各种方式的走课时教案 单位：贵州师范大学求是学院 教师：姚述定 课时：（20分钟） 授课班级：二年级 授课人数：12人 教学内容 一、通过模仿各种人物的走。 二、各种方式的走（三种：一、大步走；二、半蹲走；三、头顶轻物走）的练习。 三、与游戏相结合 教 学 目 标 1、认知目标：使学生了解各种方式走的基本方法。 2、技能目标：在教师的引导下使学生初步掌握各种方式走的基本动作，发展学生正确的身体姿势。 3、情感目标：激发学生的练习兴趣，培养学生的参与、合作意识和集体主义观念 教学重、难点 重点：1、大步走步幅尽量向前迈大，两手大幅甩动 2、半蹲走走路时双腿始终要保持下蹲 3、头顶轻物的走尽量保持平衡，避免轻物掉下 难点：走时上下肢的协调，放松、抬头、挺胸、自然大方 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织与队形 时间 开 始 部 分 一、体委整队、报告出勤人数、师生问好。 二、检查学生着装。 三、宣布本节课的内容及目标。 四、安排见习生。 1、教师要做到让学生背风、背光、背噪音。 2、安排见习生。 3、强调安全 1、站队要做到快、 静、齐，认真听教师 安排本节课内容 组织： 学生老师 学生 老师 要求：快、静、齐 1 分 钟 准 备 部 分 一、围操场跑两圈 二、徒手操（2*8） 头部运动 开肩运动 手腕运动 髋关节运动 膝关节运动 脚