1.1 认识三角形（第1课时）.1 认识三角形练习(1)(含答案).docVIP

- PAGE 2 - 1．1 认识三角形（一） 【知识提要】 1．三角形的定义及表示方法． 2．三角形的三边关系： （1）三角形的任何两边之和大于第三边；（2）三角形的任何两边之差小于第三边． 【学法指导】 1．利用三角形三边的关系时，常常先判断三边中的最大边或最小边． 2．要整体理解三角形三边之间的关系；如a、b、c为△ABC的三边，且ab，则a-bca+b． 范例积累 如图，请你说出图中共有几个三角形？它们分别是什么？ 【分析】 我们可先固定一条边，如以AB为边的三角形．从“最小”的以AB为边的三角形数起，再数“较大”的，最后数“最大”的，这样可以防止遗漏． 【解】 共有6个三角形，分别是△ABE、△ABD、△ABC、△BED、△BEC、△BDC． 【例2】 下列各组数都表示线段的长度，试判断以这些线段为边是否能组成三角形． （1）3，6，9； （2）a，a+4，a+5 （a0）； （3）a，b，a+b （a0，b0）； （4）a+1，a+1，2a （a0）． 【分析】 三角形任意两边之和都大于第三边时，才能组成三角形．只要有两边之和小于或等于第三边，就不能组成三角形．若两边之和与第三边的大小关系不能确定，则不一定能组成三角形． 【解】 （1）因为3+6=9，所以以线段3，6，9为边的三条线段不能组成三角形； （2）因为a+5-a=5，又由于a+4与5的关系不能确定， 所以以线段a，a+4，a+5为边的三条线段不一定能组成三角形； （3）因为a+b=a+b，所以以线段a，b，a+b为边的三条线段不能组成三角形； （4）因为（a+1）+（a+1）=2a+22a，又a+1+2a=3a+1a+1， 所以以线段a+1，a+1，2a为边的三条线段能组成三角形． 【例3】 三角形的两边长为3和9，第三边长为偶数，求这个三角形的周长． 【分析】 要求三角形的周长关键在于求得第三边的边长，因此根据三条线段能围成三角形的条件求得第三边的取值范围，从而可求出第三边长． 【解】 设第三边长为c，根据三角形三边的关系，第三边的取值范围是 9-3c9+3，即6c12． 因为c为偶数，所以c=8或c=10． 当c=8时，周长=8+3+9=20；当c=10时，周长=10+3+9=22． 基础训练 1．以下列长度的线段为边，能够组成三角形的是（ ） A．3，6，9 B．3，5，9 C．2，6，4 D．4，6，9 2．如图1-1-2，三角形的个数有（ ） A．6个 B．8个 C．10个 D．12个 3．下面不能组成三角形的三条线段是（ ） A．a=b=100cm，c=1cm B．a=b=c=3cm C．a=2b=3c=3cm D．b=（a+1）cm，c=（a+1）cm，a=2cm 4．一个三角形的周长是个偶数，其中的两条边长分别是4和1997，则满足上述条件的三角形个数为（ ） A．1个 B．3个 C．5个 D．7个 5．如图1-1-3，点E、F在线段BD上，在这个图形中共有_____个三角形，△ADE的边是________，三个角是_________________，在△ABE中，∠ABE的对边是_______，∠FCB是________的内角． 6．一个三角形中有两条边长相等，如果其中两边的长分别 为15cm和18cm，则第三条边的长是__________；如果其中两边的长是16cm和35cm，则第三条边的长是_________． 7．五条线段分别长1cm、2cm、3cm、4cm、5cm，以其中三条线段为边长共可以组成________个三角形． 8．已知三角形的三边长为3，1+x，4，则x的取值范围是_________． 9．已知a，b，c是△ABC的三条边长，试化简│a-b-c│+│a-b+c│+│a+b-c│． 10．如图，已知D、E分别为△ABC中AC、AB上任意两点，比较AB+AC与BE+DE+CD的大小，并说明理由． 提高训练 11．如何将一根10cm的木棒截为两根，使得这两根中的任意一根都能和长度分别为4cm和7cm的两根木棒摆成三角形？如果是15cm长的木棒又该怎样截呢？ 12．用3根火柴，可以组成一个三角形，用6根火柴为边最多可以组成几个三角形？9根火