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* 新课导入 小朋友们,打开你们的文具盒,告诉老师里面 都有哪些文具啊。 R·一年级下册 15 文具的家 听读课文,要求: 1、听准字音,小声的跟读。 2、标出课文的自然段。 我 会 认 具 jù 家具 丢 diū 丢脸 哪 nǎ 哪里 新 xīn 新笔 斤 斤 duàn zh?n 断、 斤、斯、斩... ... 斤字旁的字 : 每 měi 每晚 她 tā 她们 些 xiē 这些 仔 zǐ 仔细 检 jiǎn 安检 查 chá 查阅 我会读 文具 丢下 哪里 新的 每天 她们 这些 仔细 检查 所有 wén 语 文 文 字 书写要求: ‘丶’在书中线上,丿和丶对齐 笔顺: 结构:独体字 pínɡ 平 安 公 平 长横在衡中线上,长竖在竖中线上 笔顺: 书写要求: 结构:独体字 bàn 办 法 主 办 先中间后两边,‘力’要瘦长,两点在横中线起笔。 笔顺: 书写要求: 结构:独体字 cì 名 次 一 次 左窄右宽,左短右长。短丿从竖中线起笔。 笔顺: 书写要求: 结构:左右结构 zhǎo 自 找 找 人 左右一样高,斜勾要舒展 笔顺: 书写要求: 结构:左右结构 rànɡ 让 开 让 步 左窄右宽,竖写在竖中线右边 笔顺: 书写要求: 结构:左右结构 bāo 书 包 包 子 先外后内。第一笔短丿靠近竖中线起笔。第五笔竖弯钩要舒展。 书写要求: 结构:半包围结构 自由朗读课文,要求: 找一找课文中共几幅图? 1 2 橡 皮,只擦了一回,再想擦,就找不着 了。 铅笔,只用了一次,布置丢到哪里去了。 粗心,不爱惜文具,不会保管自己的文具 思考:贝贝为什么每天都弄丢文具? 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 用横线画出贝贝说话时表情的文字。 加上动作和表情,读一读贝贝的话。 观察妈妈的表情 瞪大了双眼,张着嘴巴,很吃惊 模仿妈妈的表情读一读妈妈的话 你怎么天天丢东西呢? 妈妈为什么那么吃惊和生气呢?你从哪个词语中观察出来的? 你怎么天天丢东西呢? “我也不知道。” 妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?” *
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