研究性学习结题论文.docVIP

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  • 2019-07-05 发布于江西
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PAGE PAGE 11 研究性学习结题论文 摘要:从中学生群体对“正月里不剃头”、“二月二龙抬头剃头”这一说法的不同态度,我们展开了对这种说法来由的探究以及对中学生对传统文化的看法与接受继承程度的调查,结果我们了解了二月二的相关习俗以及“正月里不剃头”这种说法的由来并得出了中学生在继承传统文化知识方面的尴尬现状:虽然对传统文化一腔热情,却苦无学习渠道。 关键词:传统文化 二月二龙抬头 传统节日 教育 正文 在今年农历二月二,龙抬头的日子,我们注意到这样一个现象:有一部分同学在同一天理了发,这引起我们的注意,经询问,原来是为了奉行“正月不剃头”,“二月二龙抬头剃头”的说法。但是经过初步调查,我们又发现奉行这种说法理发的同学对这种说法的由来并不了解,还有部分同学对这种习俗并不了解,一脸茫然,还有的同学更是刻意赶在二月初一理发,美其名曰“破旧立新”。这种反差引起了我们的注意,我们对这种现象展开了两方面的探究。 一、“正月里不剃头”说法的由来与“二月二”的传统民俗 关于“二月二” 由来 农历二月二,古代称为“中和节”,俗称“龙抬头”。在过去也是老北京人心目中的重要民俗节日之一。因此时为二十四节气的“惊蛰”前后,春回大地,万物复苏,蛰伏在泥土或洞穴里的昆虫蛇兽,将从冬眠中醒来,传说中的龙也从沉睡中醒来,故称“龙抬头”。龙一抬头就要云兴雨作,预示着新的一年风调雨顺,五谷丰登。 从此以

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