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- 2020-02-08 发布于安徽
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高一年级管理思路
各位领导下午好,下面我向各位领导汇报一下我的工作情况
我现在负责高一年级的全面工作,一个学校的学风、校风的好坏与年级组
和班级管理工作的到位与否密切相关。所以抓好年级组的管理工作是十分重要
的。这样有利于提升学校整体管理的效率和提高教育教学质量, 提高我们的社会
声誉,作为年级主任我深感责任重大, 下面我谈一下我工作中的做法, 不当之处
请各位领导、同事批评指正。
教育教学质量是学校的生命线,没有好的教育教学质量,社会不会认可我
们,所以,教育教学的管理是学校发展的重中之重,我对年级管理的认识是:管
理就是沟通、服务和引领。管理的职能不是自上而下的监控而是平行的协调管理。
高站位的决策、 低重心的运行、 近距离的服务、 走动式的管理有利于教育教学质
量的提高。
一、 学生管理方面
随着经济的发展和科技的进步, 现在的高中生交际面比较广, 有不少学生与
校外同龄无业的青年有着频繁的联系, 沾
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