宋心琦----化学科学发展与教学改革的几点思考.pptVIP

化学科学发展与教学改革的几点思考 清华大学化学系 宋心琦 山东泰安 2011年4月 几点新认识 学科的现状与发展趋势和社会对公民素质的要求是教育改革推动力 要学习并重视现代教育学和学科教学研究提供的新理念和方法 要区分职业性要求和素质性要求 学段的衔接更着重于能力 正确认识基础性和时代性的关系 有学科发展轨迹中永远起作用的基础；也有为构建学科基础服务的“基础”。后者如4类基本反应；“化学元素”不变的概念；基本的化学键类型；“惰性气体”等等。 基本概念或理论是不断发展的。例如原子、分子；化合物-物种；物质导电机制；酸和碱等等 应当重视那些对学科和新技术发展持续起作用的基础知识和基本概念；它们的建构、发展过程和视角的变化。更应当从新的科技发展中吸取养分。这是进行情感态度价值观教育的着力点 磁场诱导下的变色体系丁铎尔效应的应用 氢动力能源新设想 已知：HgCl2溶液滴在Al板上，将破坏Al2O3的保护作用 2Al + 6H2O ? 2Al(OH)3 + 3H2? 镓铝合金也有类似作用 单质 Ga: 熔点：29.78oC ; 沸点：2403oC 有可能构成实时供氢的燃料电池. 周期表还能提供什么启示和信息？ Chemical Newsletter 2007/14（Purdu U） 除汞新技术 CENs July 7,