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西安文理学院物理与机械电子工程学院
课程设计报告
专业班级
课 程
题 目
学 号
学生姓名
指导教师
2012年12月
西安文理学院物理与机械电子工程学院
课程设计任务书
学生姓名 专业班级 10级自动化1班 学 号 08103100139
指导教师 刘 霞 职 称 讲 师 教研室 自 动 化
课 程 电子课程设计
题目
篮球比赛计分器设计
任务与要求
设计任务:
设计一个篮球比赛计分器,模拟单方记分效果,实现以下功能:
(1)使用两个数码管显示分数,计数从0~99。
(2)裁判利用不同的按键控制操作方的选择和加、减分的调整。
(3)当裁判按下“复位”键,分数显示为“00”。
(4)当裁判一次按下“加分”键,可进行加分操作。按下“1分”键,分数加1;按下“2分”键,分数加2;按下“3分”键,分数加3。
(5)当人为加分错误,裁判可按下“减分”键来修改分数,使记分准确无误。在此状态下,按下“1分”键,分数减1;按下“2分”键,分数减2;按下“3分”键,分数减3。
2.设计要求:
(1)根据设计任务,拟定设计方案和设计步骤,
(2)合理选择元器件,绘制电路原理图,仿真或搭建实验电路验证所设计电路的合理性。
(3)对设计过程进行总结,按格式要求撰写课程设计报告,按时上交。
开始日期 2012.12.17 完成日期 2012.12.28
2012年 12 月 13 日
目录
设计目的…………………………………………… 1
设计任务和要求…………………………………… 1
总体设计方案……………………………………… 1
功能模块设计与分析……………………………… 2
电路的仿真与调试………………………………… 7
元器件清单………………………………………….7
心得体会…………………………………………… 8
附录一 系统电路图…………………………………9
第PAGE 9页
第PAGE 1页
一、设计目的
掌握数字电路中计数器、译码显示等单元电路的综合应用。
熟悉篮球比赛记分器的工作原理及相应的组合逻辑电路和时序电路。
掌握数字电路各部分电路与总体电路的设计、调试、模拟仿真、故障排除及安装的方法。
二、设计要求和任务
设计一个篮球比赛记分器,模拟单方记分效果,实现以下功能:
使用两个数码管显示分数,计数从0~99。
裁判利用不同的按键控制操作方的选择和加、减分的调整。
当裁判按下“复位”键,分数显示为“00”。
当裁判一次按下“加分”键,可进行加分操作。按下“1分”键,分数加1;按下“2分”键,分数加2;按下“3分”键,分数加3。
当人为加分错误,裁判可按下“减分”键来修改分数,使记分准确无误。在此状态下,按下“1分”键,分数减1;按下“2分”键,分数减2;按下“3分”键,分数减3。
三、总体设计方案
按照任务要求,使用两个数码管完成从00~99的计数,同时裁判还要利用不同的按键控制加、减分的操作和调整,所以我们选用双时钟输入的十进制计数器74LS192。当球队比赛得分时,用加法记分器通过控制分路加相应的分数。如果裁判误判了,可用减法计数器减掉误判的分数。同时74LS192具有同步清零的功能,可以完成复位操作。当比赛结束后,可以直接按下复位键,分数返回到00。
对应篮球比赛规则的要求,篮球比赛记分有1分、2分、3分的情况,我们可以通过对电路输入一个脉冲、两个脉冲、三个脉冲,使计数器对分数进行统计,这就需要三个脉冲分路,故考虑使用十进制加法计数器74LS160。
显示部分用两片计数器和两个LED数码管对分数进行统计和显示。
因此,系统主要由三部分组成:加减置换、记分部分和显示
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