浙江工业大学本科生毕业设计论文创作-浙江工业大学教务处.DOCVIP

浙江工业大学本科生毕业设计(论文、创作) 教学工作规范 一、指导思想 毕业设计(论文、创作)是学生综合运用所学专业知识和技能，进行工程设计、科学研究等工作的集中训练，是实现培养目标，提高学生分析和解决问题能力，培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节。为规范毕业设计（论文、创作）教学工作，提高毕业设计（论文、创作）质量，特制订本规范。 二、组织管理与职责 毕业设计（论文、创作）环节教学管理工作采用校、院二级管理。 （一）教务处职责 制订毕业设计（论文、创作）工作的规范，明确相关组织和人员的职责，组织全校毕业环节教学工作检查，组织毕业设计（论文、创作）的送审，组织毕业设计（论文、创作）教学工作总结和交流，并就加强毕业环节教学工作提出改进意见和措施。 （二）学院职责 1.根据教育部和教育厅关于毕业设计（论文、创作）的指导意见和学校毕业环节教学工作规范，结合专业特点和人才培养目标，制订本单位毕业设计（论文、创作）环节的教学工作具体要求，并报教务处备案。 2.做好毕业设计（论文、创作）前的动员工作，组织指导教师和学生学习相关规范和要求。 3.组织指导教师填写《浙江工业大学本科毕业设计(论文、创作)申报表》（见附件1），向学生公布毕业设计(论文、创作)题目，审定学生选择的毕业设计（论文、创作）题目，并将《浙江工业大学本科毕业设计（论文、创作）题目汇总表》（见附件2）报教务处