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- 2019-07-05 发布于广东
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第7章 行为测量与人员选拔 本章学习目标: 1.了解行为测量的概念、性质、误差与检验; 2.掌握安全行为分析模式分析理论基础及安全行为测量的程序; 3.掌握人员选拔与岗位调配方法及人员决策方法。 第一节 行为测量概述 一、 心理测量学的概念及性质 1.概念 2.性质 二、心理测量的编制原则 三、 心理测量的误差及其检验 1.测量的信度 2.测量的效度 3.效标 (1)效标含义 (2)选择效标的要求 第二节 行为测量与安全 一、 一般心理测量和安全行为心理测量的共同点和区别 1.共同点 2.区别 二、 人的安全行为模式分析 1.人的失误与人的不安全行为概述 (1)人的失误(Human Error) 1)人因失误概念 2) 人因失误分类 3)人因失误特点 2)人的不安全行为(Human Unsafety Behaviour) 1)不安全行为的概念 2)不安全行为的分类 ① 有意的不安全行为 ② 无意的不安全行为 (3)人因失误及不安全行为的致因分析 1)人因失误的致因分析 2) 不安全行为的致因分析 ① 有意的不安全行为产生的原因 ② 无意的不安全行为产生的原因 3)人因事故成因模型 2.人的安全行为模式评价 (1)安全评价概述 (2)安全评价方法 安全评价的具体方法很多,可以将它们分为定性评价、半定量评价和定量评价三大类。 (3)构建人的安全行为模式评价模型
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