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(首师大版)三年级科学下册教案
动物怎样保护自己
一、教学目标:
1.使学生了解动物保护自己的一些方法。
2.指导学生观察和研究一些自然界动物生存的习性,渗透大自然中生物多样性的教育。
3.培养学生的观察能力,搜集资料能力,以及实事求是的严谨踏实的科学态度。
二、教学重难点:
1.了解动物保护自己的一些方法。
2.研究一些自然界动物生存的习性。
三、教学准备:
1.教师准备:有关“动物保护自己”方面的资料及录像.实物投影.电脑。
2.学生准备:自己收集的图片.资料.也可以是课外书。
教学课时:1课时
四、教学过程:
教师活动
学生活动
教学意图
导入新课
谈话:
自然界的一切都有自己的天敌,都面临着生存竞争的考验,在生存竞争中,几乎所有的动物都磨练出一套防御机能和抗捕猎的本领,正因为如此,地球上才会有千奇百怪的物种,自然界才得以平衡。几天我们一起研究“动物怎样保护自己”。(板书课题)关于这方面,你们有什么问题吗?
学习新课:
了解野兔.野猪保护自己的方法。
实物投影出示“鹰追兔”和“猪虎对峙”的两幅图片。
请同学想一想,野兔.野猪在遇到危险时会怎样?
学生可能会提出一些:动物是怎样保护自己的?动物保护自己的方法有哪些?还如,兔子是怎样保护自己
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