高三语文专项复习---仿写公开课教案.docVIP

PAGE PAGE 1 高三语文专题复习教案教学内容：高考备考专题复习：仿写 教 者：谢小平 授课时间：2009年11月25日 授课地点：教学楼五楼会议室 授课班级：高三（5）班 课 型：复习课 教学目标： （一）知识与能力 1、了解仿写的概念、类型、考点。 2、了解近几年高考仿写题的题型特点、考查范围。 3、学习仿写的基本方法，培养想象与联想能力，知识的迁移能力和哲学思辨能力。 （二）过程与方法 分析典型例题，总结仿写基本规律；训练精选习题，掌握仿写基本方法。 （三）情感态度价值感 1、落实新课标精神，实践以人为本的教学理念，尊重学生个性差异，培养学生积极探索和创新精神。 2、提升学生思想认识水平，培养健康的审美意识和情趣，并自觉灵活地迁移到作文实践中。 教学重点： 掌握仿写的基本要求和解题方法，写出“形似意通”的句子。 教学难点： ? 1、45分钟内如何提高每位学生的仿写水平。 2、仿写基本规范的讲析与训练轻重的处理以及由此产生的课堂氛围的把握。 课 时：1课时 教学方法：案例分析，导学训练 教学流程一、导入新课 导语： 一位哲人说过，伟大