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海南省助产士岗位技能培训规划 2010-2015年(5年培训规划) 导言 为提高我省助产技术,提高出生人口素质,加强我省助产专业队伍的技术能力建设,规范助产专业技术人员从业行为,提高助产服务能力和水平,为孕产妇提供安全分娩,降低孕产妇、新生儿死亡率,决定在我省开展临床助产士毕业后继续教育及规范化培训5年规划,建立一支高素质的助产技术队伍,落实全程助产责任制,改善分娩环境,提供优质的体现人性化的助产护理服务,全面推进产房质量管理工作,保证产科服务质量。为此,结合我省助产专业队伍实际情况,特制定本规划。 培训目标 到2015年底,全省医疗服务机构中助产士岗位培训率达到80%以上,通过培训,使学员掌握助产士的基本理论、基本知识和基本技能,提高正常与异常产程观察判断能力及应急处理能力,科学应用产程图处理产程,科室业务骨干能协助组织急、危重症孕产妇的抢救,基本掌握孕产妇危重症病例评审标准和方法,能承担临床助产工作及教学工作,并在临床、教学、科研、管理方面逐步展现才能,创新助产护理服务方式,推广循证助产技术,成为助产学科的骨干力量。 培训内容 助产技术循证护理知识更新、围产期解剖生理学基础、正常及异常产程观察及产科护理常规;分娩支持性护理服务;正确描绘产程图、科学应用产程图,规范全产程监护及观察记录。 产科助产各项常规护理技术操作规范化培训(四步触诊法、胎心音听诊、接产技术、分娩体位支持与非药物镇痛、新生儿护理、难产技术与配合、会阴缝合术) 安全分娩管理基本要素,产房区域风险管理、规章制度、产科急重危症急救、分娩期并发症及救治,新生儿急救技术等;孕产妇危重症病例评审标准及方法、产房消毒隔离与院感控制的基本原则。 母婴保健知识及健康教育、孕妇学校管理 岗位技能培训范畴 包括: 产科基础理论及专科技能知识: 专科技能 应急处理与抢救能力: 综合管理能力: 教学、科研及培训能力: 二、培训途径(分层次办班):分为初级强化班,中级提高班,高级研究班。 通过毕业后继续教育形式,强化对助产人员岗位技能培训,提高其助产技术及护理服务能力。 三、培训方案 (一)初级班 1.对象: 毕业5年内初级助产士。基层医院从事助产工作的保健医生、社区医生等。 兼于目前助产士培训现状,建议全部助产士均参加初级班培训,然后再根据培训考核情况和工作实际,分层次逐级培训。 2.要求 通过培训能够掌握助产基本理论与技能,能够给予产妇支持性护理,增加产妇舒适,独立完成平产的接产工作,并能够发现产程、孕妇、胎儿的异常及时报告。 1、产科基础理论及专科技能知识: (1)熟悉并执行产房的工作制度。 (2)能正确收集产妇孕期资料并完成护理文书记录。 (3)对正常与异常产程能做出正确的判断和评估。 (4)能识别分娩基本临床观察指标、正常值、临床意义及常用监护仪器各参数的正常值及意义,能进行产房内常用仪器的使用和保养方法。掌握电脑胎儿监护仪的使用、分析报告等,出现难产时报告程序,能配合医生处理。 能独立完成正常孕妇分娩记录及新生儿的护理记录。 (5)掌握缩宫素、硫酸镁的基本作用、用途、给药方法、不良反应观察及药物配伍禁忌。 2、专科技能: (1)能对孕产妇进行支持性护理,协助改变体位,给予饮食、精神支持,增进产妇舒适,促进产程正常进行。 (2)能根据产妇表现判断产程进展,发现胎心异常,及时报告。 (3)能对孕妇待产过程中出现的异常情况做出初步分析,及时报告医生,配合处理。 (4)能准备不同分娩方式的接生用品,完成顺产接生及会阴裂伤缝合术, (5)能正确描绘产程图。能根据产程图曲线分析、判断产程进展,发现孕妇产程及胎心异常情况能做出初步分析,及时报告医生,并配合处理。用健康保健知识对孕产妇进行健康宣教。掌握母乳喂养知识宣教及技巧指导。 (6)能对传染病孕妇分娩前后按隔离种类要求处理。 (7)能配合医生完成难产的处理。 3.培训内容 (1)围产期解剖生理学基础 (2)正常及异常产程观察及产科护理常规;助产技术循证护理知识更新。 (3)分娩支持性护理服务; (4)正确描绘产程图、科学应用产程图,规范全产程监护及观察记录。 (5)产科助产各项常规护理技术操作规范化培训 四步触诊法、胎心音听诊、接产技术、分娩体位支持与非药物镇痛、新生儿护理、会阴裂伤缝合术、胎心监护技术 4.方法 理论讲授:4天,理论讲授与助产实例交流、互动 实训模型操作:1天,四步诊法、接产技术要点 实习:2天,标准产房实地观摩 5.考核 理论考核:40% 实训模型操作:20% 实践操作:40%,正常分娩助产30例,观察记录反馈。 (二)中级班提高班 1.对象:工作5年以上,获得护师级职称的助产师 2.要求: 强化培训,强调异常难产的处理与配合,急重危症的抢救观察,产
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