五年级_分数加减法应用题.pdfVIP

分数加减法应用题 分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时 1 1 候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如：小明看了一本书的 在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的 ，这里 2 2 1 1 不代表具体多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如：小明看一本书用了 小时 , 在这里 小时也就是我们的半小时， 2 2 30 分钟，代表具体的量。判断的标准是看有没有单位，注意单位 1. 1 2 1 ：一块地，其中 种大豆， 种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？ 3 5 1 8 2 、学校买来一批煤，第一周烧了总数的 ，第二周烧了总数的 ，两周一共用去了总数的几分之几？ 3 27 6 5 3 、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的 ，其中病假的占了全班人数的 ，事假占了全班人数的几分之 48 48 几？ 7 2 例题 2：一条公路，已经修了 千米，剩下的比已经修了的多 千米，这条公路有多长呢？ 15 5 7 2 分析：在这里 千米， 千米 都表示具体的长度，即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 15 5 4 4 1、食堂有一堆煤，第一天烧去了 吨，第二天比第一天少烧了 吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来 3 3 有 10 吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？ 4 2 、方萍一家买了 4 千克苹果。第一天吃了 千克，问剩下的比吃了的多多少千克？ 3 4 4 3 、用一根 2 米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中 ，露出水面 米，水深多少呢？